Answer:
English traslation:
8. It is possible that the owner of the estate was killed by the butler
Explanation:
Please can someone that knows spanish fill in the blanks?
Answer:
1)Contento
2)Deprimido
3) Buen Humor
4)Sentido
5) cansado
6)Ambicioso
7)Obstinado
8) Mal Educado
9)Mal Humor
10)Paciencia
Hope this helped :)
At what age do students start school in Mexico and Spain?
5
4
3
6
Answer:
May be your Ans is 6________
Answer:
6
Explanation:
Pre-school (is optional and privately-funded) is available for children starting at age three. Primary school is mandatory from ages six to twelve, after which middle school (also mandatory) is for children aged twelve to fifteen.
PLEASE HELP (FINAL)
Vocabulario y gramática
Sofa llama por teléfono a su amigo Joaquín. Complete the conversation with the best response.
1. Alo? ¿Puedo hablar don Joaquín? Soy Sofia.
A) ¡Qué lastima!
B)Un momento, por favor.
C) ¡Te digo la verdad!
D)Te lo aseguro
Answer:
B. Un momento, por favor.
Item 8
Which indirect object pronoun correctly completes the sentence?
Daniel escribe una carta para Camila.
Daniel ______ escribe una carta.
os
la
le
te
Answer:
correct answer should be le
Explanation: He is writing to someone else, not directly towards you
El álbum digital [blank], en la carpeta correspondiente.
¿Qué opciones completan la oración correctamente en la voz pasiva?
Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
será guardado
ha sido guardado
fue guardada
ha guardado
fueron guardados
Answer:
cant see
Explanation:
Answer:
El álbum digital será guardado, en la carpeta correspondiente.
El álbum digital ha sido guardado, en la carpeta correspondiente.
Hope it helps you ✨
Read and choose the option that answers the question. PLZ HELP ;-;
Me llamo Susana y la rutina en mi casa es diferente todos los días. Antes de cenar con mi familia, siempre me lavo las manos. A veces los lunes y viernes, yo me lavo el pelo. A veces, antes de dormir, me lavo la cara y me cepillo el pelo.
What's the one thing Susana doesn't change in her routine?
Wash her hair.
Wash her hands.
Wash her face.
Brush her teeth.
Question 5 of 20
Which sentence below rewrites the following words as a negative Uds.
command using indirect and direct object pronouns?
Uds./ no arreglar / los pantalones / para nosotros
A. No nos los arreglen.
B. No los arrenglen.
C. No se los arreglen.
D. Arréglenoslos.
Question 8) Yesterday I cleaned the table. - Ayer yo_______ la mesa.
O limpio
O limpié
O limpiaba
Answer:
limpie
uhh there no explantion spanish is my first language lol
El poema "Cultivo Una Rosa Blanca" habla sobre la amistad. Podemos ver que el poeta cultiva una rosa para los amigos que están siempre a su lado y que él los tiene siempre presentes. Por otra parte, el autor también cultiva rosas blancas para esas personas que no le fueron fieles y que le hicieron mal. De esta manera él está diciendo que les da una segunda oportunidad o que los perdona para vivir sin rencores y tranquilo con sigo mismo. El autor atiende tanto a sus amigos como a aquellos que le han fallado teniéndolos en cuenta y rindiéndoles un homenaje cultivando una rosa blanca.
Answer:
Explanation:
Cuando la amistad es sincera se entiende que todos somos humanos y que se puede fallar incluso contra nuestros seres queridos. Al entender esto, se debe perdonar dichos Atos o dichos y seguir adelante con la amistad.
1: Ayer fuimos de campamento.
A: IR
B: None of the above
C: SER
2: Ella fue nuestra guía en el campamento.
A: IR
B: None of the above
C: SER
3: Fuimos a nadar en el lago ayer.
A: IR
B: None of the above
C: SER
4: Los estudiantes fueron mas inteligentes que los adultos y llevaron botellas de agua extra.
A: IR
B: None of the above
C: SER
5: Elena fue de campamento. Ella fue una campista estupenda.
A: IR-SER
B: SER-IR
C: None of the above
Answer:
1. IR (Fueron al canpeonato)
2. SER (Ella era su guía)
3. IR (Fueron al lago)
4. SER (Son más astutos que los maestros)
5.IR- SER (Fue a campamento, y era una buena campista)
Answer:
Explanation:
1: Ayer fuimos de campamento.
A: IR
2: Ella fue nuestra guía en el campamento.
C: SER
3: Fuimos a nadar en el lago ayer.
A: IR
4: Los estudiantes fueron mas inteligentes que los adultos y llevaron botellas de agua extra.
C: SER
5: Elena fue de campamento. Ella fue una campista estupenda
A: IR-SER
Completa este texto con los verbos en las personas y tiempos
adecuados al contexto:
Andrés……….(decidir) ir a la biblioteca para ver si………(descubrir) al
ladrón. De pronto,………….(encontrarse) con Natalia, que ya…………..(estar) ahí por la misma razón. Ella le ……………. (explicar) que ………….(llegar) más temprano para ver si ……….(poder) sorprender
a quien…………….(robar) los libros. Los dos compañeros
se…………(quedar) un rato esperando pero nadie……………..(venir)
Answer:
N the answer is B
Explanation:
Answer:
Explanation:
Andrés decidió ir a la biblioteca para ver si descubría al ladrón. De pronto se encontró con Natalia, que ya estaba ahí por la misma razón. Ella le explicó que llegó más temprano para ver si podía sorprender a quien robaba los libros. Los dos compañeros
se quedaron un rato esperando pero nadie vino.
please write 10 sentences using a direct object pronoun in each one.
Example: Ella las manda (She sends them).
PLEASE ANSWER. I NEED HELP ASAP
Word Bank: nuestro, saber, ir, traer, hacer, querer, cuarenta, traer, avion, estar, traer, ir, largo, autobus, saber, tener, un, hora, sur, and corto.
Yo 1.______ hablar con mis amigos.
Hola, Ricardo! Ay,ay estas 2.______ mucho equipaje.
No, yo solo 3._______ dos maletas. Pero, Sandra trae tres!
Si, es verdad. Yo 4.______ mucha ropa.
Yo no 5._______ por que 6.________ tanta ropa. Va a hacer 8._______ calor. Solo necesitas 9.________ banador y unos pantalones 10._______.
Qye! 11.________ ustedes a que hora sale 12.________ vuelo?
Sale a 13._______ cinco y 14._________. Pero, yo 15.________ llegar al aeropuerto dos 16.________ antes porque siempre hay una colas 17.________ en el control de seguridad
Answer:
1. voy (ir)
2. trayendo
3. voy a traer / traigo
4. tengo (tener)
5. se (saber)
6. trae (traer)
7. is missing
8. ...
9. un
10. cortos
11. saben (saber)
12. nuestro
13. ...
14. ...
15. quiero (querer)
16. horas
17. largas
11. ¿Cómo puedes responder? ¿Qué llevaste contigo? *
1.Yo llevé la ropa y el perro conmigo
2.Yo llevasia la ropa y el perro conmigo
3.Yo llavé la ropa y el perro conmigo
Answer:
1. Yo llevé la ropa y el perro conmigo
Explanation:
It means "I took the cloths and the dog with me" and "llevé" means I took, "llevasia" does not exist and "llavé" neither.
Greetings from Argentina
Fill in the blanks with the correct verb forms. Pay attention to the use of the subjunctive versus the indicative.
1.Queremos un hotel que ___todo incluido (tener).
2.Estamos en una habitación que___vistas al mar (tener).
3.Buscamos un albergue que____cerca al centro de la ciudad (estar).
4.Mi hotel favorito____frente a la playa (estar).
5.Necesito una brújula que____ fácil de usar (ser).
11. ¿Cómo puedes responder? ¿Qué llevaste contigo? *
O Yo llevé la ropa y el perro conmigo
O Yo llevasia la ropa y el perro conmigo
O Yollavé la ropa y el perro conmigo
Answer:
O Yo llevé la ropa y el perro conmigo.
Explanation:
________ de una jirafa conecta la cabeza con el cuerpo.
El cuello
El pelo
Los labios
Los hombros
The inference shows that the correct option will be A. El cuello.
What is an inference?An inference simply means the conclusion that can be deduced based on the information given.
Here, the neck of the giraffe connects to the head of the body.
In conclusion, the correct option is A.
Learn more about inference on:
brainly.com/question/25280941
#SPJ6
HELP ME IN SPANISH PLEASE HURRY!!!!!!!!!
Prompt
Don Quijote ríe cuando Sancho es empujado al agua por Rocinante, el caballo famoso por aparecer en el momento menos esperado para defender a su dueño cuando él está en problemas. Rocinante fue traído por Dulcinea para que comiera unas zanahorias y para que acompañara a sus amigos por el resto del día. Sancho está triste porque el caballo no ha sido enseñado a tener respeto por él, y decide salir a buscar algo para comer. Antes de que él pueda caminar hacia la mesa, Rocinante lo alcanza y empieza a correr para tomar la última manzana que hay en el plato. Sancho lo ve pasar pero nada puede hacer: el caballo es más rápido que él. En sólo un segundo, Rocinante cae muerto porque alguien ha puesto veneno en esa fruta. ¿Quién fue?... eso nunca se sabrá, pero una cosa es segura, la historia de Don Quijote ¡ya no será la misma!
Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)
¿Quién se ríe de Sancho?
¿Quién empuja a Sancho?
¿Quién trajo a Rocinante?
¿Quién es más rápido que Sancho?
¿Qué le pasó a Rocinante?
ANSWER IN SPANISH PLZ <3
Answer:
1. Don Quijote se ríe de Sancho.
2. Empujón de Rocinante Sancho.
3. Dulcinea trajo Rocinante.
4. Rocinante es más rápido que Sancho.
5. Desafortunadamente Rocinante es muerto porque alguien puesto veneno en la fruta
Explanation:
1. Don Quijote se ríe de Sancho. 2. Empuje por Rocinante Sancho. 3. Dulcinea trajo a Rocinante. 4. Rocinante es más rápido que Sancho. 5. Desafortunadamente, Rocinante está muerto porque alguien puso veneno en la fruta. Explanation: 1. Don Quixote laughs at Sancho. 2. Push for Rocinante Sancho. 3. Dulcinea brought Rocinante. 4. Rocinante is faster than Sancho. 5. Unfortunately, Rocinante is dead because someone put poison on the fruit
Answer:
Explanation:
¿Quién se ríe de Sancho?
Don Quijote
¿Quién empuja a Sancho?
Rocinante
¿Quién trajo a Rocinante?
Dulcinea
¿Quién es más rápido que Sancho?
El caballo Rocinante
¿Qué le pasó a Rocinante?
Cae muerto.
Translate the following from Spanish to English.
1. Tú hablaste con tu hermano ayer.
2. Mis amigos caminaron a casa.
Answer:
1: Tú hablaste con tu hermano ayer
- You talked with your brother yesterday
2: Mis amigos caminaron a casa
My friends walked to home
Hope it helps you :)
nombre de las manifestaciones
Answer:
Explanation:
A las manifestaciones tambien se les conoce como:
marchasmitinesCompleta el párrafo con el verbo indicado usando el pretérito o el imperfecto.
Hola. Soy Sabrina. El mes pasado, mis compañeros y yo 1.
(ir) a visitar las
ruinas de una civilización que 2. vivi
(vivir) hace muchos siglos. Las
civilizaciones antiguas son pueblos que 3.
(existir) hace muchos años. ¡4.
Era/ Fue
(ser) muy interesante! Entre las ruinas 5.
(destacarse) el
observatorio. Allí, las civilizaciones 6.
(estudiar) los movimientos de la luna y
el sol y 7.
(calcular) el tiempo. Nosotros 8.
(ver) un monumento de
piedra enorme y 9.
(calcular) que 10.
(pesar) varias toneladas. Es
imposible saber qué función 11.
(tener). Las paredes de los templos y las
pirámides 12.
(tener) diseños geométricos muy bonitos. Nosotros 13.
(aprender) mucho durante nuestro viaje.
Answer:
Explanation:
1. fuimos
2. vivió
3. existieron
4 era
5. se destacaba
6. estudiaban
7. calculaban
8. vimos
9. calculamos
10. pesaba
11. tenían
12. tenían
13. aprendimos
What is the correct form ot the verb in bracket written in the preterite tense.
El profesor ________________ en la clase. (Entrar)
Answer: which grade is this
Explanation:
PLEASEEEEE HELPPPPP ASAP
Explanation:
1. Haga
2. Pase
3. Recoja
What makes an irregular verb in Spanish, be irregular?
A: These verbs do not follow a specific pattern when conjugating them.
B: These verbs follow a specific conjugation pattern.
C: None of the above
D: These verbs all have the same endings.
Answer:
A- these verbs do not follow a specific pattern when conjugating them.
Explanation:
12. This country is roughly 3X the size of Texas. Its number one export is petroleum
and its number one GDP revenue source is money sent home from citizens working
abroad. This country has desert, mountain, tropical forest and coasta climates, and
exports a wide variety of agricultural products and manufactured goods, including
textiles and automobiles. The Chihuahua, the world's smallest dog, is named after a
state in this country. The second largest border in the world lies here, and this country
is also very famous for tequila.
Country:
Capital:
Answer:
Explanation:
País: México
Capital: Ciudad de México.
Por otro lado, estamos orando Y cuando creemos que está mejorando Nos agarra un apagón porfavor es una poesia satirica me pueden ayudar a ponerle otro verso que ritme
Answer:
llorón,borró,picason,ardor,es todo lo que se lo siento si no te ayudo
Explanation:
es todo lo que lo siento si no te ayude
You were seeing it translate to Spanish
Answer:
Tu lo veias
Explanation:
That's what it said on edg
I don't really speak Spanish too well. I hope this helped!
Which word correctly completes the conversation?
Tatiana: Hola, ¿cómo te llamas?
Arturo: Me llamo Arturo, ¿y tú?
Tatiana: Me llamo Tatiana.
Arturo: ¿Cuántos años ______ Tatiana?
es
tiene
eres
tienes
Es el accidente o morfema verbal que nos informa sobre el estado en que se encuentra el proceso verbal:
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
A pesar de que no anexas opciones o incisos para responder a la pregunta, podemos comentar lo siguiente.
Es el accidente o morfema verbal que nos informa sobre el estado en que se encuentra el proceso verbal: estamos hablando del "Modo."
Entendemos al modo como el accidente verbal que señala las diferentes formas en las que un sujeto puede expresar. En el caso concreto del modo, éstas pueden ser de modo indicativo y de modo subjuntivo.
Cuando usamos el modo indicativo es para los verbos que indican un tiempo real o un hecho verdadero. Cuando usamos el modo subjuntivo es para verbos que implican deseo o posibilidad; esto quiere decir que el verbo no indica un acontecimiento realizado.
Por ejemplo:
!Ojalá no llueva el domingo¡ El modo verbal "llueva" es subjuntivo.
Cierra la puerta con llave. El modo verbal "cierra" es indicativo.
Which word correctly completes the sentence? ______ manzanas son rojas. La Las Los El
Answer:
Las
Explanation:
hahahahahahahaha