La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Con mucho gusto te ayudaos a responder la sección de "Reflexión" y las cuatro preguntas que incluyes.
En donde no podemos ayudarte es en la sección de "Discusión con otro compañero," porque esa la tienes que realizar tú junto con otro compañero de clase.
Aquí vamos.
1.- ¿Cómo defines la autoestima?
En palabras sencillas, la autoestima es la percepción que tenemos de nosotros mismos. Es la manera en la que nos vemos, cómo nos vemos a nosotros mismos, cómo nos sentimos, las palabras que nos decimos a sí mismos, cómo nos hablamos. La manera y el grado en que creemos en nosotros mismos.
2.- ¿Qué relación existe entre la belleza y la autoestima?
Mucha gente piensa que entre más bella sea o más guapo sea, se incrementará su autoestima. Pero a final de cuentas eso es una muestra de inseguridad porque la gente no tiene por qué valorarte por tu belleza exterior, sino por tu belleza interior. Por lo que eres, por cómo piensas, por la bondad que expresas, por la manera en la que ayudas, por tus ideas.
Si dependes de la belleza para que los demás te acepten, tendrás una vida triste y dolorosa. La gente no debe ser superficial ni valorar por la belleza, porque al final, la vejez acaba con la belleza física.
Tú siempre ocúpate de ser una persona bella en tu interior y que los demás te valoren por esa razón.
3.- ¿Qué relación existe entre las capacidades personales y la autoestima?
Hay na correlación directa porque si una persona se siente capaz y lo demuestra con sus acciones, en sus tareas, en su trabajo, se va a sentir satisfecho de lo que está haciendo y su autoestima aumentará.
4.- ¿Cómo puede una persona aumentar su autoestima?
Siendo la mejor versión de sí mismo. Es decir, preparándose estudiando, trabajando, aportando, y ayudando a los demás. Eso te hace sentir muy bien. te hace sentirte útil. Y cuando eres útil para ti y para los demás, tu autoestima se eleva.
Realidades 1 capítulo 4A page 74 crossword puzzle
Answer:
cierto
cierto
cierto
cierto
SPANISH PLEASE HELPP
FILL IN
P 127 TELLING TIME
Answer:
A: Que hora ES
B: es La una
C: Son
==========================================================================
A: El Reloj (the clock)
B: i'm not sure
C: Quince
D: treinta (or media)
E and F: (i still don't know the blank spaces lol)
G: son las nueve y cuarenta
H: amanecer
===========================================================
Again...i hope this helps
Un automovilista se desplaza inicialmente con una velocidad de 10 m/s. Al pisar el acelerador alcanza una velocidad de 25 m/s en un tiempo de 6 segundos. ¿Cuál es la aceleración en este lapso?
Answer:
2,5 m / s-2
Explanation:
De la pregunta;
Velocidad inicial, u = 10 m / s
Velocidad final, v = 25 m / s
tiempo tomado, t = 6 segundos
Asi que,
a = v - u / t
a = 25 - 10/6
a = 15/6
a = 2,5 m / s-2
Translate this please due in an hour!!!!
Answer:
2=there is physical education on monday at three thirdy
3=on thurday at 1:00, there will nbe inglish class
4=there is geography class at 12, on friday
6=on tuesday math class will be at 12
Explanation:
Thats some i know.
Answer:
1. On Tuesday there is computing class at 9:30.
2. There is physical education (P.E) class on Monday at 3:30.
3. On Thursday at 11:00, we have English class.
4. There is Geography class on Friday at 12:00.
5. There is computing class on Wednesday at 9:30.
6. On Tuesday at 2:00 there is mathematics class.
(can't say it's perfect, but it's close)
Put in order the following sentences .
PLZZ HELP ME WHO KNOWS THERE AR VERBS PLLZZ ASAPPPP
Hijo de un abogado y el cuarto de seis hijos, este escritor del siglo diecisiete marcó la literatura española de una manera imprescindible. La novela épica es una parodia de los libros clásicos porque es cómica y triste a la vez. Al principio, el escritor publicó el libro en dos partes, pero en 1617, las dos partes se publicaron juntas en Barcelona. Se convirtió en uno de los libros más traducidos del mundo.
¿De quién trata el artículo?
Federico García Lorca
Rubén Darío
Miguel de Cervantes
José Martí
Answer:
Miguel De Cervantes
Explanation:
I’m taking Spanish 3 via flvs right now and Miguel is the only option that makes sense
Answer:
C. Miguel de Cervantes
Explanation:
I took the test on FLVS and the answer was correct. :)
Verb gustar: Please help me part 2
Answer:ligma
Explanation:
please help!
have a good day
Answer:
El equipo
Explanation:
Answer:
2nd one
Explanation:
Un extraterrestre diminuto pero horrible está parado en la punta del edificio Empire State (que mide 443 metros de alto) y ¡amenaza con destruir la ciudad de Nueva York! Un agente de los Hombres de Negro está parado al nivel del piso, a 18 metros del edificio, y apunta su pistola láser al extraterrestre. A qué ángulo, en grados, debe el agente disparar su pistola láser?Redondea tu respuesta final a la décima más cercana.
Answer:
el ángulo con el que debe apuntar es de 87.67 grados
Explanation:
Translate the following to Spanish: I go down the narrow stairs.
Answer:
bajo las escaleras estrechas
Completar complete these sentences within the correct form of estar + condition or emotion 1.No tenemos nada que hacer, muy
Answer:
No tenemos nada que hacer estamos muy aburridos.
Explanation:
I hope this help :D
RESUMEN LOS PRICIPALES ARTICULOS Y CARACTERISTICAS DE LAS CORTES DE CADIZ DEL XIX
Answer: english?
.............................
help please asap!!!
have a good day
Answer:
It should be B
Explanation:
Research endangered species in Costa Rica online. Write a paragraph, in Spanish, about any one of these species and efforts to both protect and save them.
Answer:
caucel, caucel tigrillo chancho del monte y jaguar
Explanation:
visita con cautela y respeto los refugios, santuarios de vida animal y parques naturales. estos suele ser espacios protegidos que sirven de hogar de mucha flora y fauna.
Imagínate que una tormenta grande (big storm) pasó por tu barrio (neighborhood) cuando estabas en la escuela. Cuando regresaste a tu casa, viste que la tormenta había causado mucho daño.
Graba 5 frases describiendo las cosas que fueron afectadas por la tormenta. Asegúrate de usar la voz pasiva.
Por ejemplo: Las ventanas fueron rotas (por la tormenta).
short sentences plz
Answer:
Los árboles fueron derribados por la tormenta
El techo fue dañado por la tormenta.
Hubo debre de esta tormenta en el suelo
Las ventanas fueron dañadas por la tormenta.
Había ramas de árboles en el suelo causadas por la tormenta.
Explanation:
Hope this helps
pls help im bad at spanish
Answer:
1. Es mi hermana
2. Es su perro
3. Son tus caballos
4. Son mis gatos
5. Es su pez
6. Son tus ratones
7. Es nuestro tortuga
HOPE THIS HELP!!!
Answer:
1. Es mi hermana
2. Es su perro
3. Son tus caballos
4. Son mis gatos
5. Es su pez
6. Son tus ratones
7. Es nuestro tortuga
COMPLETE WITH THE VERB: SERVIR
1. Yo_______la comida a las 12:00
2. Mis amigos y yo_________la comida a las 12:30
3. mi hermana______la comida a la 1:00
4. tú________la comida a las 1:30
5. Los maestros______la comida a las 2:00
Help on 36-39 !!!! I wrote an answer down but it makes no sense. Please help!!!
Answer:
35. C. saca
36. -37: -¿Hablas español?
- Si, hablo español
38, 39: - ¿Estudian ustedes mucho?
- Si, estudiamos mucho
40 No, (nosotras) no estamos en la escuela
41 Si, (yo) voy a casa después de las clases
Explanation:
Listen to the sentence and select the course described. A. bajativo B. plato de fondo C. entrada D. postre
Answer: For Plato/ Edmentum the answer is B) plato de fondo
Mucho gusto - ___________.
a. gracias
b. de nada
c. igualmente
d. estoy bien
Answer:
c
Explanation:
Which is written correctly
Answer:
The last one
Explanation:
The other ones are wrong
Answer:
Eln ltimopoqruneseu
When saying we like to do something, what do we do with the verb
that comes after "gusta"?
Answer:
We leave it in infinitive form
Explanation:
Example sentence that justifies it - A mi me gusta bailar
(I hope this helps!)
que tipo de arma usaba el Escudero Lázaro de Tormes
Answer:
o un palo o una lanza
Explanation:
PLZ HELP DUE SOONNNNNNN
Can someone please answer these? PLEASE
I. Fill in the blanks below with the appropriate vocabulary in Spanish. Think about and use what you have been learning.
1. The opposite of calor is blank.
2. ¿Qué tiempo hace? — blank lloviendo.
3. No hace buen tiempo. Hace blank tiempo.
4. No tengo hambre porque blank de comer.
5. Treinta millones, trescientos setenta y nueve mil, ochocientos veintiuno = blank . 6. Yo blank (do) mi tarea todos los días.
7. Setecientos catorce mil, seiscientos cuarenta y ocho = blank .
8. Hoy no hace calor ni hace frío. Hace blank. .
9. Hace 30 blank centígrados.
10. Yo blank (know) tu número de teléfono.
II. Answer the following questions with complete sentences in Spanish. When there are cues provided, use them in your answer.
1. ¿Qué tiempo hace en Canadá en el invierno? (bad weather and very cold)
2. ¿Qué tiempo hace en Seattle ahora? (cloudy, raining, and cool)
3. ¿Qué traes a clase? (my book)
4. Tell someone that you know the vocabulary.
5. ¿Cuántas personas viven en Arcata, California? (15.537)
6. ¿Cuántos gatos hay en los Estados Unidos? (17,613,414) (Write out the number in full. Hint: 17 million . . .)
7. ¿A qué hora sales para la escuela? (8 o'clock)
8. ¿Qué acabas de hacer? (eat)
9. ¿Vienen Uds. a la clase de historia hoy?
10. Tell someone that you know a good Mexican restaurant.
Answer:
1- Frio
2- Está
3- Mal (not sure about this one)
4- Acaba
5- 30 379 821
6- Yo doy/ hago mi tarea todos los días
7- 714 748
8- Hace lo habitual
9- grados
10- Yo sé tu número de telefono
Second part:
1- Hace mal tiempo y es muy frio
2- En este momento esta nublado, lluvioso y frio
3- Yo traigo mi libro
4- Yo se el vocabulario
5- En Arcata, California viven quince mil quinientos treinta y siete personas
6- En Estados Unidos hay 17 millones, seiscientos trece mil cuatrocientos catorce gatos.
7- Yo salgo a las 8 para la escuela a
8- Yo acaba de comer
9- Hoy si venimos a la clase de historia
10- Yo se de un restaurante mexicano muy bueno.
Answer these questions about the main ideas and supporting details in this nonfiction text, “The Sixth of January.”
1. What is the main idea of this reading
2. What details support the main idea
3. What do children do before January 6
4. What do the children do in day six?
5. In the US, many children believe in Santa Claus. His ads the traditions of Santa Claus and the Three Kings similar? How are they different?
answer these in english adjectives
PLEASE HELP
1. la mujer
2. gordo:
3. listo:
4. largo:
5. castaño:
Answer:
1. the women
2. fat
3.clever
4. length
5. brown
Explanation:
hope this helps
Choose the sentence that is grammatically correct. Group of answer choices A José le gustan los cereales A José te gustan los cereales Cereales gustan a José A Jose le gusta los cereales
Answer:
A José le gusta los cereales
Explanation:
The other ones are wrong because gustan is not correct instead it is supposed to be gusta. I hope this helps.
Answer:
A José le gusta los cereales
Explanation:
Grammer is correctly done
Mr. kuma break the copyright law and was find guilty by a court. find out the total amount Mr kumah would pay if he was find maximum penalty units and minimum penalty units.