Cambia el infinitivo a instruccion negativa:venir
Cambia el infinitivo a instruccion negativa: see
Answers
Answer:
1. no vengas
2. no seas
Related Questions
HELPPPP FASTTTT Complete the useful phrases.
1. Más_____
por favor.
2. No____
3. ¿Cómo se
4. ¿Qué_____
decir...?
5. Repita, por_______
Answers
Answer:¿Por qué tú fuiste muy antipático ayer? (ser)
Mis compañeros de cuarto van a clase. (ir)
Yo era estudiante de medicina, pero decidí estudiar arquitectura. (ser)
Lucía fue a Cuzco para visitar a su mamá. (ir)
La señora Pérez no fue muy simpática con nosotros ayer.
Mónica y yo fuimos al museo y a un café. (ir)
El doctor Rojas nunca fue mi profesor. (ser)
Eduardo y Julio son muy extravagantes... ¡qué fiesta estupenda! (ser)
¿Cómo son los programas? (ser)
Cuando contesté su pregunta... ¡uy, fui muy estúpido! (ser)
Explanation:
Answer the following questions with complete sentences in Spanish. Note the hints in parentheses.
1. ¿Te gusta bailar?
2. ¿Dónde está el libro? (under the desk)
3. A la profesora, ¿le gustan las enchiladas?
4. ¿Dónde estás? (next to the cafeteria)
5. ¿Te gustan las películas románticas?
6. How would you translate the sentence "Spanish class is very far away"?
7. ¿Cuáles son tus pasatiempos favoritos? (to read, to play soccer, and to dance)
8. Tell someone what you like to do. (to sing OR to play the piano)
9. A ustedes, ¿les gusta la clase de arte? (sí)
Answers
Answer:
1) "Si me gusta bailar" (if you like to dance) or "No me gusta bailar" (if you don't like to dance).
2) El libro esta debajo del escritorio. (The book is under the desk)
3) "Si, a ella le gustan las enchiladas." (if she likes them) or "No, a ella no le gustan las enchiladas" (if she doesn't like them).
4) Estoy en la cafeteria. (I am at the cafeteria) or Estoy al lado de la cafeteria (I am next to the cafeteria).
5) Si, a mi me gustan las peliculas romanticas (if you like romantic movies) or "No, a mi no me gustan las peliculas romanticas" (if you don't like them).
Explanation:
Please Help!!! Brainliest! Drawing from the following building blocks, and the model sentences you have worked with in this lesson, string together at least ten statements.
Answers
Answer:
otras:other chica: girl cosa: thing grande: large/big si: yes no: no aqui hay : here there is blanca:white
Explanation:
Help please!!!
1. Mamá está furiosa por lo que hice ____
2. Mamá de aburre con la historia del tío Genaro _____.
3. Mamá esta muy emocionada con la graduacion de Rosita ____.
4. Mamá se duerme delante del televisor _____.
5. Mamá de pone muy alegre cuando le regalan flores ____.
Answers
2.C
3.A
4.E
5.B
That’s the answers
Answer:
1. d - mom is frustrated
2. c - mom is bored of uncle's story
3. a- mom is moved by graduation
4. e- mom falls asleep in front of tv
5. b- mom is happy when given flowers
Explanation:
What is the opposite of serious
Answers
Answer:
alegre"
Explanation:
alegre
Answer:
not serious
Explanation:
Bolsa thinks they should trap Billy Joe Jim Bob.
True
False
answer is true
Answers
Answer:
its true
Explanation:
Answer:
It true I just took the test
Explanation:
I need a plan about me using yo soy.I’m blaisian,I can dance,I’m smart,and have a big smile
Answers
my answer is in the comments because it won't let me post it and thinks i have "inappropriate words or links"
Read and choose the option that answers the question.
¡Hola! Me llamo Pablo y soy de España. Este verano, viajé fuera de mi país con mis amigos. Cuando estábamos yendo hacia el parque nacional de los Glaciares en Montana, viajamos por la calle que se llama >. El nombre de esta calle es igual que el nombre de una de las montañas en el parque nacional de los Glaciares en Estados Unidos. Dice la historia que el nombre de la montaña y la calle se lo dio un nativo americano.
What can Pablo do in his country that is similar to what he is doing in the text above?
Research clean modes of transportation.
Try and learn about the local food.
Value the influence of native people.
Volunteer to clean up local rivers and beaches.
Answers
Answer:
Value the influence of native people
Explanation:
In the text it explains that he traveled to a national park and at the end it says that in the story the name of the road and mountain was given by a native american
Value the influence of native people
what does Hola mean
Answers
Answer: hola is the Spanish word for hi or hello
Explanation:
Answer: hi o hello
Explanation:Привет, как ты
Please help. Practica de gramática capítulo 1.
Answers
2. Fueron
3. Fuiste
4. Fue
5. Fue
6. Fuimos
7. Fue
8. Fueron
Brainliest if it helped!
Heres the vocab for previous question
Answers
Answer:
great translation but i don't see the question
que es un texto propuesta
Answers
Answer:
Quiero pensar que es un texto que propone algo al que lo está leyendo. Ya que es una propuesta, quiere decir que es un texto que propone algo.
Explanation:
Realmente no se la respuesta, pero creo que es esta. Busque para saber si encontraba una respuesta, pero no encontré. De todas formas, espero está te sea útil.
Could someone please help me with this. I would really appreciate it. Thank you!! <3
- This is not a complete sentence: A las dos de la tarde el viernes. It does not have a verb. This is a complete setence: Yo voy a la escuela a las ocho de la mañana. Notice that in the question, the verbs are conjugated for tú, but when you give your answers you will conjugate the verbs for yo, when necessary.
1. ¿Qué hora es?
2. ¿A qué hora estudias mañana?
3. ¿A qué hora hablas español mañana?
4. ¿A qué hora bailas el sábado?
5. ¿A qué hora estás en el parque el domingo?
6. Estás en la clase de español. ¿Qué hora es?
7. Estás en el cine. ¿Qué hora es?
8. Estás en el correo. ¿Qué hora es?
Answers
the answer is for you just use translate it would be easy for you
PLS ANSWER THIS FOR MEEEE I NEED HELP :((((
Find the missing IOP.
• Rewrite the sentence without the Indirect Object, instead use the correct Indirect Object Pronoun.
1. Mi novio nunca ________________ da flores a mí.
2. Mi familia y yo ____________ mandamos cartas a mi abuela porque ella no tiene email.
3. Los profesores ________________ dan tarea a sus estudiantes.
4. Mi hermana ________________ pide dinero a mi padre.
5. Marisol _______________ enseña trucos a su perro.
Answers
Answer:
1. me
2. le
3. les
4. le
5. le
Explanation:
2. Le
3. Le
4. Le
5. Le
Pepe y yo _____ cuarenta y cinco años.
tenemos
tienes
tienen
tengo
Answers
Hope this help!!!
Can someone help with this please
Answers
2: pasábamos
3: estaba
4: había
5: bajaba
6: gustaba
7: habían
8: nos
9 :bañábamos
10: estaba
11: encantaba
12: pasaba
13: llovía
14: importaba
15: jugaba
16: era
Answer:
erapasábamosestabaHabíabajabagustabaHabíanos bañábamosestabaencantabanpasaballovíaimportabaJugabaEraEscribe la narración de una anécdota personal e inolvidable (un viaje, una aventura, una situación cómica, la historia de un(a) amigo/a o cualquier otra situación interesante). Asegúrate de usar correctamente el pretérito en tu historia.
Answers
Answer:
whats your question?
Explanation: if you are asking what it means, it is asking you to Write the narration of a personal and unforgettable anecdote (a trip, an adventure, a comic situation, the story of a friend or any other interesting situation). Make sure you use the past correctly in your story. hope this helps :)
La primera vez que viajé en avión fue cuando tenía 15 años. Fui a Nueva York acompañada de mi madre y de mi hermana. Nos quedamos en el apartamento de mi tía en Manhattan. Visitamos varios lugares de interés, tales como: Rockefeller Center y las ya desaparecidas Torres Gemelas. Me hubiese gustado ir en invierno para ver la nieve.
el libro ______ en la mochila de francisco
Answers
el libro está en la..
dónde está? where is it?
Could someone please proofread my Spanish story?
Answers
Un día, en una escuela, ocurrieron eventos inesperados. Una estudiante llamada Maria iba caminando a casa desde la escuela. Maria no era como los otros estudiantes. Maria no tenía una casa grande ni una familia influyente. Tenía una casa pequeña y una familia de tamaño normal. Eran dueños de una tienda y otros estudiantes eran malos con ella debido a esto. Se burlaban de ella, y ese día se burlaron de ella en su camino a casa desde la escuela. A Maria no le gustaba los otros estudiantes. Ellos eran simpáticos y muy malos. Maria se dio cuenta de que necesitaba un nuevo plan. A medida que ella que crecía, ella decidió hacer ejercicio para que la gente se diera cuenta de que ella era fuerte y para que no se apropiaran de ella. Maria se alejó de personas malas para que pudiera concentrarse en sí misma. Maria no necesitaba que la influyan ni que la aceptaran. En lugar de eso, ella aprendió mucho en la escuela secundaria. Maria estaba agradecida(not sure) de su vida antigua. Ella obtuvo una beca en una grande y buena universidad. Una universidad era en general muy caro para otros estudiantes. Maria era muy buena(not sure) de si misma. Maria estudió la ley por ocho años. Ella estudió mucho sin descansar. Maria era muy trabajadora. Finalmente, el día llegó. Maria se graduó! Luego se convirtió en abogada. En su primer caso, alguien muy familiar apareció. ¡Era su enemiga de cuarto grado, Tina! Tina fue arrestada por intimidación cibernética a múltiples personas, tan mal que tuvieron que abandonar las redes sociales. La policía la atrapó, y aquí estaba. María dijo que ayudaría a Tina, pero ella tenía un plan. Cuando llegó a la corte y fue llamada, ella le mostró a todos las notas que Tina había escrito en su cuaderno viejo de la escuela. Ella también tenía muchas cosas buenas escritas en los viejos anuarios. Todo el tribunal se rió. Maria entonces les dijo que Tina siempre había sido un matón, y Tina lloró y recibió múltiples órdenes de restricción, incluyendo multas y tiempo en prisión. Tina murió solitaria porque era una persona muy mala. María vivió una vida feliz y fue la abogada favorita de todos.
I tried my best.
Rewrite the following sentences using the verbs in brackets. Make sure that the verb ending is correct for each sentence. a) Carlos ....... en España. (vivir) b) Don Jaime...... una carta. (escribir) c) Los niños...... la carta. (recibir) d) Mi amigo y yo ...... el ejercicio. (escribir) e) ¿No..... el señor Pérez en Madrid? (vivir)
Answers
Answer:
Carlos vive en Espana.
Don Jaime escribe una carta.
Los ninos reciben la carta.
Mi amigo y yo escribimos el ejercicio.
No vive senor Perez en Madrid?
Explanation:
Sorry do not have accents or special characters but I hope this helps.
Los voluntarios de Médicos Sin Fronteras reciben mucho dinero por su trabajo.
Question 8 options:
True
False
Answers
Answer:
False
Explanation: Volunteers for Doctors Without borders receive a lot of money for thier work.
Volunteers don't receive money.
Answer:
True
Explanation:
) es una organización médica y humanitaria internacional que aporta su ayuda a las víctimas de desastres naturales o humanos y de conflictos armados, sin ninguna discriminación de raza, sexo, religión, filosofía o política. Esta organización recibió el Premio Nobel de la paz en 1999.[1]
Mi padre y yo___(quitar) las cortinas y ___ (limpiar) las ventanas.
Cuando mi madre ___ (terminar), estaba demasiado cansada para cocinar.
Entonces mis hermanos y mi tía Eugenia ___ (ir) al restaurante y ____(comprar) comida lista (takeout) para llevar a casa.
Answers
Answer:
Explanation:
(quitamos)
(limpiamos)
(terminó)
(fuimos)
(compramos)
The correct conjugation of each verb between parentheses in Preterite Tense is:
Mi padre y yo quitamos las cortinas y limpiamos las ventanas. Cuando mi madre terminó, estaba demasiado cansada para cocinar. Entonces mis hermanos y mi tía Eugenia fuimos al restaurante y compramos comida lista para llevar a casa.
Translation.
My father and I removed the curtains and cleaned the windows. When my mother finished, she was too tired to cook. So my brothers and my aunt Eugenia went to the restaurant and bought ready-made food to take home.
Conjugation in Preterite Tense.
The conjugation of the verbs given in Preterite Tense, depending on the personal pronoun used, is:
Yo: quité / limpié / terminé / fui / compré.Tú: quitaste / limpiaste / terminaste / fuiste / compraste. Usted: quitó / limpió / terminó / fue / compró.Él: quitó / limpió / terminó / fue / compró.Ella: quitó / limpió / terminó / fue / compró.Ello: quitó / limpió / terminó / fue / compró.Nosotros / Nosotras: quitamos / limpiamos / terminamos / fuimos / compramos.Ustedes: quitaron / limpiaron / terminaron / fueron / compraron.Ellos / Ellas: quitaron / limpiaron / terminaron / fueron / compraron.The conjugation shown is the reason why the answers were selected.
If you want to know more about conjugation in preterite tense, you can visit the next link: https://brainly.com/question/3304104?referrer=searchResults
5. Qué tipo de palabra es "mujer"?
A. nombre
B. verbo
C. artículo
D. adjetivo
Answers
Answer:
mujer es un sustantivo
woman is a noun
Explanation:
hay alguna otra respuesta porque ninguna de estas es
are there any other answers cause none of these are it?
Can you help me write this?
Answers
I don’t know if you still need this but just in case here ya go, Also i hope this helps!
resumen jesus de nazaret pelicula
Answers
Answer:
Explanation:
la pelicula relt el nacimineto de jesus de nazaret al igual que
la representacion de los de los evangelios
pero para que quede mas facil la pelicula trata
de cuando jesus nacio, su ministerio su muerte
y su resurreccion
Actividad 2:
• Read the following sentences and underline the direct object. In the blank, choose the pronoun that you would use to replace it and rewrite the sentences.
1. Yo no bebo leche. ________________
2. Mi hermana come mucho chocolate.________________
3. José María necesita estudiar francés.________________
4. Mateo y su hermano hablan italiano. ________________
Answers
1. I do not drink milk. ________________
2. My sister eats a lot of chocolate.________________
3. José María needs to study French.________________
4. Mateo and his brother speak Italian. ________________
[tex]\red{ \rule{35pt}{2pt}} \orange{ \rule{35pt}{2pt}} \color{yellow}{ \rule{35pt} {2pt}} \green{ \rule{35pt} {2pt}} \blue{ \rule{35pt} {2pt}} \purple{ \rule{35pt} {2pt}}[/tex]
Answer (In spanish):Yo no bebo leche.Ella come muchos chocolates.Ella necesita estudiar francés.Esos hermanos hablan italiano.red es del equipo azul;
es del equipo rojo.
Answers
Answer:
Red is from the blue team;
He's from the red team.
Explanation:
I need help please asap
Answers
Answer:
Ellos están estudiando. (Reason: Estar is for present progressive)
El lápiz es de color rojo. (Reason: Description)
Yo soy un chico amable. (Reason: characteristic)
Nosotros estamos en el hotel. (Reason: location)
Tú estás muy guapo. (Reason: Description of a person)
Juan y Raquel son una pareja. (Reason: Description)
Ella está en el jardín. (Reason: location)
Yo y mis amigos somos buenos estudiantes. (Description)
Yo y mi hermana están en vacaciones. (Location)
¿Qué opina sobre la educación que recibe en su centro educativo?
Answers
Answer:
No es bueno
Explanation:
Los maestros no tienen la más mínima idea de lo que están haciendo, el sitio de la escuela está mal administrado y no funciona la mitad del tiempo. Tendría suerte si recibo una respuesta en un correo electrónico que indique que necesito ayuda con algo dentro del semana. Es bastante basura.
PLSSS HELP IF YOU TURLY KNOW THISS
Answers
Answer:
The last one is correct
Explanation: