Answers
Answer:
True
Explanation:
Rodrigo gets asked and he says "me gusta" meaning he likes it rather than "me no gusta" which would mean he doesnt like it.
Related Questions
Need help on this assignment before 8:00 EST✅✅ would really appreciate it
Answers
Answer:
Parientes(O)
mayor(M)
Menor(I)
Padre(N)
Abuela(I)
esposo(C)
Abuelo(A)
Tios(N)
Primos(D)
Explanation:
I hope and it serves you
tha last question says how many siblings do you have??
and who is your favorite member of the family??
a stone is projected vertically up with the velocity of 19.6m/s. calculate how long it takes time to travel 294m below the point of projection.
Answers
Answer:
la respuesta es 30 km/h
Explanation:
espero que te sirva
Task 1
Print
Proteger el medio ambiente (Audio Recorder Activity)
In this activity, you will record a short paragraph, in Spanish, describing your ideas for protecting the environment at home and at
school using any audio recording software. Use the vocabulary about environmental protection and sustainability that you learned in
the lesson. Submit the audio file to your teacher.
Answers
Answer:
Explanation:
Sound
Maik
Fill
To tell time in Spanish I begin telling time with
What
Answers
Answer:you need to learn the spanish numbers
Explanation:then get your time set on your watch or clock
Choose the correct sentence. (1 point)
Select one:
a. Te gusta muchísimo las frutas.
b. Me gusta las revistas.
c. Te gustan comprar mucha ropa.
d. No me gustan las tiendas.
Answers
Answer:
The correct answer would be D.
Explanation:
"No me gustan las tiendas"
Answer:
D. No me gustan las tientas
Explanation:
That's the correct answer, hope it helps!
quieres ser mi amigo?
:)
Answers
Answer:
Si :D
Explanation:
Ayuda me!!
Te pongo brainly!
7. ¿Cómo se puede describir su vida actual / ahora?
8. ¿Cómo se describe el espanglés? ¿Qué piensa de este dialecto?
9. ¿Cómo ha cambiado su español? ¿Cómo reacciona a estos cambios?
10. ¿Con qué soñaba la autora cuando era niña? ¿Qué espera hoy?
11. ¿Cómo describe ella su identidad? ¿Cómo se define?
12. ¿Por qué escribe Esmeralda Santiago? ¿Qué quiere expresar a sus lectores?
13. ¿Cómo ha llegado a comprender lo que es su identidad?
14. ¿Piensas que ella se siente en paz con su identidad? ¿Está contenta con quién es?
15. En tu opinión. ¿Cuál le importa más a la autora: su pasado o su presente? ¿Por qué?
16. En tu opinión, ¿cuál es el significado del título del libro? ¿Siente la autora que ahora, como
americana, ya no es puertorriqueña?
Answers
Niña erige a report about dr Martín luther
Answers
Please help! This is due today and I suck at Spanish the first empty row is masculine, the second empty row is feminine, the third empty row is masculine plural, the fourth empty row is feminine plural. All the answers have to be in Spanish. I would really appreciate it if someone helps with this!
Answers
Answer
Magenta
Turquesa
Granate
Verde Azulado
Oro
Plata
Bronce
Magenta
Turquesa
Granate
Verde azulado
Oro
Plata
Bronce
Are all correct!:)
How do you say 12:00 (on the dot) in spanish?
Answers
Answer: 12:00 (en el punto Or if your saying those two dots then it is en.
Explanation: Have a blessed day hopefully this helped!
Prueba de materiales peligrosos ¿Cuáles de estos productos se consideran Hazmat? Por favor, elija todos los que correspondan. Un teléfono celular que contiene una batería de iones de litio Un oso de peluche Una botella de perfume Un cargador de teléfono. i dont under stand spanish
Answers
Working on it now) What does Xavier want for his birthday? Read the passage.
Answers
Answer:
A big party
Explanation:
Xavier wants for his birthday:
a big party
essay on wildlife and i will mark u as brainlest
Answers
Answer:
Wildlife traditionally refers to undomesticated animal species, but has come to include all organisms that grow or live wild in an area without being introduced by humans. Wildlife is thus, important and maintaining it is the main thing and one should make attempts to conserve and preserve the wildlife. Moreover , The humans must stop interfering in the wildlife and it is one of the causes why the extinction of the wildlife is increasing with every passing day. The natural resources in today’s world are depleting like never before and there is no one to take care of that. On the other hand ,The natural resources and wildlife are interconnected ]with the depletion of the resources . The animals are also killed because of the rapid growth of the human population. People need places to sleep and they need shelter and to provide shelter to the humans the shelter from the animals are taken away. As a general Trend , India has a variety of wildlife and the country is making a lot of efforts to protect them. There are many centuries that helps in protecting the wildlife.
How does Giovanna describe the homes in Argentina?
Compare Giovanna's living situation to your own.
Answers
Conjugate the following verbs to the present tense.
1. Comer: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
2. Bajar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
3. Pintar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
4. Aburrir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
5. Partir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
6. Fingir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
7. Beber: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
8. Patinar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
9. Correr: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
10. Saltar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
Answers
Tu: Comes
El/Ella/Usted: Come
Nosotros/as: Comemos
Vos: Coméis
Ellos/ellas: Comen
2- Yo: Bajo
Tu: Bajas
Él/ella: Baja
Nosotros: Bajamos
Vos: Bajáis
Ellos/ellas: Bajan
3-Yo: Pinto
Tu: Pintas
El/ella: Pinta
Nosotros: Pintamos
Vos: Pintáis
Ellos/ellas: Pintan
4-Yo: Aburro
Tu: Aburres
El/ella: Aburre
Nosotros: Aburrimos
Vos: Aburrís
Ellos/ellas: Aburren
5-Yo: Parto
Tu: Partes
El/ella: Parte
Nosotros: Partimos
Vos: Partís
Ellos/ellas: Parten
6-Yo: Fingo
Tu: Finges
El/ella: Finge
Nosotros: Fingimos
Vos: Fingís
Ellos/ellas: Fingen
7-Yo: Bebo
Tu: Bebes
El/ella: Bebe
Nosotros: Bebemos
Vos: Bebéis
Ellos/ellas: Beben
8-Yo: Patino
Tu: Patinas
El/ella: Patina
Nosotros: Patinamos
Vos: Patináis
Ellos/ellas: Patinan
9-Yo: Corro
Tu: Corres
El/ella: Corre
Nosotros: Corremos
Vos: Corréis
Ellos/ellas: Corren
10-Yo: Salto
Tu: Saltas
El/ella: Salta
Nosotros: Saltamos
Vos: Saltáis
Ellos/ellas: Saltan
Answer:
1. Comer: Yo como, Tú comes, El/Ella/Usted come, Nosotros/as comemos, Ustedes, Ellos/as comen.
2. Bajar: Yo bajo, Tú bajas, El/Ella/Usted baja, Nosotros/as bajamos, Ustedes, Ellos/as bajan.
3. Pintar: Yo pinto, Tú pintas, El/Ella/Usted pinta, Nosotros/as pintamos, Ustedes, Ellos/as pintan.
4. Aburrir: Yo me aburro, Tú te aburres El/Ella/Usted se aburre, Nosotros/as nos aburrimos, Ustedes, Ellos/as se aburren.
5. Partir: Yo parto, Tú partes, El/Ella/Usted parte, Nosotros/as partimos, Ustedes, Ellos/as parten.
6. Fingir: Yo finjo, Tú finges, El/Ella/Usted finge, Nosotros/as fingimos, Ustedes, Ellos/as fingen.
7. Beber: Yo bebo, Tú bebes, El/Ella/Usted bebe, Nosotros/as bebemos, Ustedes, Ellos/as beben.
8. Patinar: Yo patino, Tú patinas, El/Ella/Usted patina, Nosotros/as patinamos, Ustedes, Ellos/as patinan.
9. Correr: Yo corro, Tú corres, El/Ella/Usted corre, Nosotros/as corremos, Ustedes, Ellos/as corren.
10. Saltar: Yo salto, Tú saltas, El/Ella/Usted salta, Nosotros/as saltamos, Ustedes, Ellos/as saltan
Holi quien quiere ser mi amigo?
Answers
I need a poem describing your self In Spanish due in 12 min helppppp pls
Answers
Soy simplemente otra mujer más,
ni mejor,ni peor que las otras
Soy yo misma,con errores y virtudes
Con sueños e ilusiones
Soy quien aborrece las injusticias
Y soy quien se entrega sin reservas en el amor
Alguien tiene un link para descargar el libro "El demonio en el pasillo" en pdf por favor
Answers
Hope this helps love:)
what school can do for students to arrive school early?
Answers
Answer:
Give extra points for your final qualification.
Write a short description, using complete sentences in Spanish, telling your best friend about a class you have. Use the vocabulary from this lesson and the following instructions as a guide. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿. *Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact. In one sentence, state a class you have in the evening. Remember to use the yo form of the verb tener. (e.g., I have art class in the evening.) State at what time the class starts. Remember to use the correct form of the verb empezar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class starts at seven p.m.) State at what time the class ends. Remember to use the correct form of the verb terminar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class ends at eight p.m.) State whether you are early, on time, or late for the class. (e.g., I am early.)
PLEASE HELP!
Answers
Hola mi buen amigo, Hoy llegué tarde a clase, felizmente parecia que la profesora no llegabá y el salón de clases se veia muy entretenido, incluso estabán jugando play en el televisor que la profesora usa para poner algunos videitos super bacanes, más tarde vi una chica la cual su cara me sonaba, así que decidi saludarla, resultó ser una pata de la infancia, cotorreamos todo el rato sobre nuestra vida, pasó el tiempo de la clase, y se acabó.
Please Hurry look at picture
Answers
Working on it now) What is taking place on March 26th? Read the passage.
Answers
Answer:
Xavier´s birthday
Explanation:
March 26th:
Xavier´s birthday
1. Hay __________ (more) miembros en el club de fotografía _______ el club de ajedrez.
más, que
menos, como
menos, que
2. En mi escuela la natación es _____ popular como el hóckey.
menos
tan
tanto
3. En el club de fotografía no participan ________________ estudiantes como en el club español
tanta
tan
tantos
Answers
Answer:
Explanation:
Más,que
Answer:
1. Hay más miembros en el club de fotografía que en el club de ajedrez.
2. En mi escuela la natación es tan popular como el hockey.
3. En el club de fotografía no participan tantos estudiantes como en el club español
Based on the text, how can some Hispanics use religion in the use of names?
Answers
1. Ana y yo una carta. (recibir)
Answers
Answer:
Recibimos
Explanation:
Ana y yo recibimos una carta.
Please help :(
Chicos, tengo que hacer un diagrama de Venn sobre esto, ¿qué sugieres que ponga en él?
Guys i have to make a venn diagram about this what do you suggest i put in it ??
Answers
I need help with this please.
Answers
Answer:
remove the ending letter
Explanation:
without the ending letter its all in tu form
La unida del Sistema Internacional de
Medidas para la masa de una sustancia es el
Answers
Answer:
what are the choices?
Explanation:
Bernardo
Cuzco, Perú.
O conoce
O despega
O vuela
Answers
Answer:
O conoce
Explanation:
Bernardo conoce Cuzco, Perú.
The correct verb in Present Tense to fill the sentence in Spanish, taking into account the sense of it, is: "conoce."
Present Tense in SpanishThe conjugation of the verb "conocer" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: conozcoTú: conocesUsted: conoceÉl: conoceElla: conoceEllo: conoceNosotros / Nosotras: conocemosUstedes: conocenEllos / Ellas: conocenTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Present Tense in Spanish: https://brainly.com/question/14972515
#SPJ2
Ayuda me!!
Te pongo brainly!
7. ¿Cómo se puede describir su vida actual / ahora?
8. ¿Cómo se describe el espanglés? ¿Qué piensa de este dialecto?
9. ¿Cómo ha cambiado su español? ¿Cómo reacciona a estos cambios?
10. ¿Con qué soñaba la autora cuando era niña? ¿Qué espera hoy?
11. ¿Cómo describe ella su identidad? ¿Cómo se define?
12. ¿Por qué escribe Esmeralda Santiago? ¿Qué quiere expresar a sus lectores?
13. ¿Cómo ha llegado a comprender lo que es su identidad?
14. ¿Piensas que ella se siente en paz con su identidad? ¿Está contenta con quién es?
15. En tu opinión. ¿Cuál le importa más a la autora: su pasado o su presente? ¿Por qué?
16. En tu opinión, ¿cuál es el significado del título del libro? ¿Siente la autora que ahora, como
americana, ya no es puertorriqueña?