Answer:
pierre
Explanation:
because Marie is a female , so we use " she " for female
and the 2 last one are 2 peoples so we use " ils or elles " when it's plural
C'est l'___ qui organise toutes les activities
Answer:
Explanation:
C'est l'organisateur ___ qui organise toutes les activities
2.3.9 WRITTEN ASSIGNMENT NEED HELP
When I use "ET VOUS" is used for...
1. Formal situations
2. Informal situations
3. Friends and family
4. None of the above
Determine whether the following characteristics were intellectual or economic causes of the French Revolution.
introduction of new concepts
such as popular sovereignty
the government’s
involvement in the
American Revolution
the spread of ideas
concerning natural
and human rights
government overspending
to fund the king’s
extravagant lifestyle
Answer:
Intellectual-
introduction of new concepts such as popular sovereignty
the spread of ideas concerning natural and human rights
Economic-
government overspending to fund the king’s extravagant lifestyle
the government’s involvement in the American Revolution
Explanation:
Which of the following items do you need in order to know what time it is?
O A. Une horloge.
B. Un tableau noir.
C. Un livre.
D. Un pupitre.
Answer:
A: une horloge
Explanation:
une horloge is a clock
un tableau noir is a black board
un livre is a book
un pupitre is a desk
What is on Jack's hand that he thinks is blood? strawberry jam cranberry sauce red jell-o tomato juice
Answer:
Tomato Juice
Explanation:
Jack Thinks That´s Blood, But That´s just Tomato Juice
Answer:
The answer to this question is tomato sauce
Explanation:
Good luck :) !!!!!!
Camille, as-tu fait les tâches ménagères hier ?
Oui je les ai fait.
Oui, je les ai faits.
Oui, je les ai faites.
Answer:
The answer is Oui, je les ai faites.
Aidez-moi !! Help me out with french... is it correct?
Answer:
Aidez-moi does mean help me, but at the end it doesn't say out with French.
Explanation
Answer:
Yes most of your things are correct.But if you want to cross check it you can transalate it . Look below for it.
Explanation:
The transalated version of you exercise.
sport is great but you can do basketball and more swimming or cycling! you also have to eat a little of everything you do not eat enough fruit and do not eat a lot of pizzas do you sleep less? you can sleep more and take too much time first for a good breakfast and then to shoot with your friends good luck.
Soulimane is talking about his life since he left Sénégal. Write complete sentences with the elements provided. Use the cues and the context to determine whether you should use the present or the passé composé.
1) je / étudier / à Dakar / pendant trois ans
2) je / décider / de venir ici / il y a quatre ans
3) je / habiter / ici / depuis deux ans
4) je / retourner / chaque année / en vacances chez moi / depuis deux ans
5) je / téléphoner à / mes amis d’enfance / tous les week-ends / depuis septembre
6) mes amis / promettre / de venir me rendre visite / depuis mon départ
7) nous / choisir / la date de leur visite / il y a deux mois déjà
8) mon nouveau copain / apprendre le wolof / pendant le semestre dernier
PLS HELP FRENCH PEEPS
Pronoms Possessif
Faites des phrases comme dans l'exemple.
C'est le livre de Pierre? -----> Oui, c'est son livre. Oui' c'est le sien.
3) C'est la maison de vos amis?
Answer:
Oui, c'est la leur.
Explanation:
Bonjour,
3. C'est la maison de vos amis ?
Oui, c'est leur maison. Oui, c'est la leur.
Complete the sentence with the correct form of the verb être. Ils ________ sur le bureau. (1 point) a sont b suis c est d sommes
Answer:
Sont
Explanation:
Ils sont sur le bureau.
____ chaussettes indefinite article
un?
une?
des?
Choose the correct way to reply "yes" in this conversation. "Tu n'as pas la biologie à 1h30?" "_______, j'ai la biologie."
oui
si
Answer:
oui
Explanation:
3. Au tableau, le professeur _____ une craie.
Please give the right answer and I will give you brainliest In return please dont give me the wrong answer on purpose or I will report :)
je _____ l'aspirateur dans le salon
*passe
*repasse
*fait
*nettoie
Answer:
nettoie
Explanation:
je nettoie l'aspirateur dans le salon
Answer;
I think it's Fait, since it translates to;
I'm vacuuming in the living room
Explanation:
Goodluck! <3
écrivez ce texte au passé.
C'était le jour de mon anniversaire. Il faisait vraiment chaud. Je me promenais avec mon chien dans la rue quand j'ai senti une odeur bizarre. Je continuais de marcher quand j'ai entendu une fille crier: "Au feu ! Au feu !". J'ai couru tout de suite au bout de la rue pour voir ce qui se passait. Il y avait un immeuble en feu. L'immeuble était très grand et très vieux aussi. Je n'ai pas paniqué et j'ai appelé immédiatement les pompiers. Soudainement, j'ai vu deux camions de pompiers juste devant l'immeuble. Les pompiers ont couru immédiatement vers l'immeuble en feu pour secourir les habitants de l'immeuble mais il n'y avait plus personne à l'intérieur. Tout le monde a réussi à sortir à temps.
Answer:
The text is already in the past.
Can someone help me? Please!
Answer: In French, there are usually three words for me: mon, ma, mes. We need to look at the noun that comes after it to decide whether to use mon, ma or mes to translate my ("thing or person owned"). Recall that either masculine (words you use with le) or feminine (words you use with la) can be French nouns. So we need to look at whether that word is male or female in order to decide which word to use for my French. We must also consider if it is plural ("more than one"
My mother, my mother
My mother, my mother,
Oh, Ma Soeur
My sister's brother
Feedback Suggesting / proposing a change
"We would then use mes, whether male or female, with words describing more than one person, such as parents , brothers" (brothers), "amis" (friends) "etc.
Explanation:
Mon Oncle, Mon Oncle
About my uncle
Father, my father
My father, my father ...
My brother,
My brother's brother
Amiis mes amis
Friends of mine
My parents
My parents, my parents,
Pick me to be the brainiest
Please hlp im timed on this
Answer:
I would say it is B
Explanation:
In France, businessmen and women will shake hands. If they are closer than assistants, then they will kiss each other on the cheeks.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form verb faire below.
II ____ très beau quand je suis arrivée à la piscine.
A. faisait
B. a fait
c. fait
d. faisaient
Answer:
La reponse est faisait.
Fill in the blank with the French word(s) that best complete the sentence.
Quand j'ai faim je
dine
fais la vaisselle
mets la table
débarrasse la table
Answer: dîne
Explanation:
Bonjour! j' (1) cours de littérature le jeudi. nous (2) un professeur sympa. mais ma copine caroline n' (3) pas de chance. elle (4) un professeur d'histoire désagréable. elle et ses camarades de classe (5) un examen difficile vendredi. tu (6) envie de rencontrer mon professeur de littérature
Lucie is sending an email to her sister. Fill in the blanks with the correct forms of avoir in the present tense
(numbers are the blank)
Explanation:
(1)- J'ai
(2)- avons
(3)- a
(4)- a
(5)- ont
(6)- as
hope this helps! i had the same french assignment.
The correct conjugation of the verb "avoir" in Present Tense to fill each blank is:
Bonjour! J'ai cours de littérature le jeudi. nous avons un professeur sympa. mais ma copine caroline n'a pas de chance. elle a un professeur d'histoire désagréable. elle et ses camarades de classe ont un examen difficile vendredi. tu as envie de rencontrer mon professeur de littérature.Translation.
Good morning! I have literature class on Thursdays. We have a nice teacher. But my g i r l f r i e n d Caroline is out of luck. She has a nasty history teacher. She and her classmates have a tough exam on Friday. You have to meet my literature teacher.Present Tense in French.
The conjugation of the verb "avoir" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
J'aiTu asIl aElle aNous avonsVous avez Ils ont Elles ont
To use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13603057
i am french and i need help lerning it
Answer:
firstly you must learn easy words and numbers
Explanation:
and france one of the my favorite country
Complete the paragraph with the correct forms of verbs in the list. Some verbs will not be used.
——————————————
demander écouter enseigner
étudier expliquer passer
préparer regarder rentrer
travailler trouver visiter
——————————————
Madame Arnaud (1) ___ au lycée. Elle (2) ___ le français. Elle (3) ___ les verbes et la grammaire aux élèves. Le vendredi, en classe, les élèves (4) ___ hen vidéo en français ou (5) ___ da la musique française. Ce week-end, ils (6) ___ pour (7) ___ l’examen très difficile lundi matin. Je/J’ (8) ___ beaucoup pour ce fours, mais mes (my) amis et moi, nous (9) ___ la classe sympa.
Bonjour,
1. travaille
2. enseigne
3. explique
4. regardent
5. écoutent
6. étudies
7. passer
9. trouvons
The correct forms of verbs in the list to fill the paragraph are:
Madame Arnaud travaille au lycée. Elle enseigne le français. Elle explique les verbes et la grammaire aux élèves. Le vendredi, en classe, les élèves regardent hen vidéo en français ou écoutent da la musique française. Ce week-end, ils étudies pour passer l’examen très difficile lundi matin. Je prépare beaucoup pour ce fours, mais mes amis et moi, nous trouvons la classe sympa.
Present Tense in French.
The verbs shown in the text require that they be conjugated in the present tense, taking into account the noun or personal pronoun to which they refer, which is why they usually have endings such as: -e, -es, -ons, -ez, -ent, depending of the personal pronoun that conjugates the chosen verb in each case.
If you want to learn more about Present Tense in French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/11472973
Il y avait déjà bien des années que, de Combray, tout ce qui n’était pas le théâtre et le drame de mon coucher n’existait plus pour moi, quand un jour d’hiver, comme je rentrais à la maison, ma mère, voyant que j’avais froid, me proposa de me faire prendre, contre mon habitude, un peu de thé. Je refusai d’abord et, je ne sais pourquoi, me ravisai. Elle envoya chercher un de ces gâteaux courts et dodus appelés Petites Madeleines qui semblaient avoir été moulées dans la valve rainurée d’une coquille de Saint-Jacques. Et bientôt, machinalement, accablé par la morne journée et la perspective d’un triste lendemain, je portai à mes lèvres une cuillerée du thé où j’avais laissé s’amollir un morceau de madeleine.
Mais à l’instant même où la gorgée mêlée des miettes du gâteau toucha mon palais, je tressaillis, attentif à ce qui se passait d’extraordinaire en moi. Un plaisir délicieux m’avait envahi, isolé, sans la notion de sa cause. Il m’avait aussitôt rendu les vicissitudes de la vie indifférentes, ses désastres inoffensifs, sa brièveté illusoire, de la même façon qu’opère l’amour, en me remplissant d’une essence précieuse: ou plutôt cette essence n’était pas en moi, elle était moi. J’avais cessé de me sentir médiocre, contingent, mortel. D’où avait pu me venir cette puissante joie ? Je sentais qu’elle était liée au goût du thé et du gâteau, mais qu’elle le dépassait infiniment, ne devait pas être de même nature. D’où venait-elle ? Que signifiait-elle ? Où l’appréhender ?
Je bois une seconde gorgée où je ne trouve rien de plus que dans la première, une troisième qui m’apporte un peu moins que la seconde. Il est temps que je m’arrête, la vertu du breuvage semble diminuer. Il est clair que la vérité que je cherche n’est pas en lui, mais en moi. Il l’y a éveillée, mais ne la connaît pas, et ne peut que répéter indéfiniment, avec de moins en moins de force, ce même témoignage que je ne sais pas interpréter et que je veux au moins pouvoir lui redemander et retrouver intact, à ma disposition, tout à l’heure, pour un éclaircissement décisif. Je pose la tasse et me tourne vers mon esprit. C’est à lui de trouver la vérité. Mais comment ? Grave incertitude, toutes les fois que l’esprit se sent dépassé par lui-même ; quand lui, le chercheur, est tout ensemble le pays obscur où il doit chercher et où tout son bagage ne lui sera de rien. Chercher ? pas seulement : créer. Il est en face de quelque chose qui n’est pas encore et que seul il peut réaliser, puis faire entrer dans sa lumière.
Proust - Du coté de chez Swann - A la recherche du temps perdu
Questions :
1. Expliquez les mots difficiles
2. Trouvez le mouvement du texte. (les trois parties du texte).
3. Etudiez l’utilisation des temps employés ?
4. Trouvez les métaphores dans cet extrait et cherchez leurs effets.
Answer:
deja oh veja
Explanation:
tujhe uppar wale le to bejha to bjeha lakine dimag me veja hi nhai veja
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below.
En 1990, nous ___ un grand piano.
A. avons
B. étions
C. aviez
D. avions
Can someone help? Pleaseeee
Answer:
number 4 is D.
number 5 I think its C.
Explanation:
I speak a little bit of french.
In the French language, do they use 'have' for obligations as in English? For example, I have to do it. J'ai le faire.
20 point to whoever helps with French Possessive adjective and Agreement
Example: (my)—> mon prof (gentil) —> gentille
please help me it’s due in 35 minutes
Answer:
se the veew play
Explanation:
si vouu plait