j'adore faire de l'équitation / j'adore fais de l'équitation? which one is it?

Answers

Answer 1

Bonsoir,

J'adore faire de l'équitation.

Quand 2 verbes se suivent,le 2° est à l'infinitif.


Related Questions

Write 3 or 4 sentences in French saying what a healthy person does and does not do. Your sentences could be descriptions of what they do to stay healthy or actually what a healthy person looks like. (ie. She doesn't smoke. She doesn't sneeze.) At least 2 of your sentences need to be negatives.

Answers

Answer:

1. Elle ne prend pas de drogue, elle ne devient pas folle (She doesn't do drugs she doesn't go crazy) there is one sentence

Write two sentences with the verbs faire and jouer conjugated in imperfect.

Answers

Bonjour,

Le bébé   jouait avec des cubes, il faisait des tours .

Whats 5 + 5 + 10?
thanks

Answers

Answer:

20 and nice pics

Explanation:

Answer:

20

Explanation:

hope this helps. lol

please help me !
Which of the following nouns is feminine?
A. Centre ville.
B. Jet d'eau.
C. Musée
D. Église.

Answers

Answer:

its D

Explanation:

une église

LOOK AT THE IMAGE ABOVE! Please help its due today

Answers

Answer:

Explanation:

(first term =a  second term = b....  etc)

1 c       2a         3d       4b       5c     6a      7b     8d

Les shopping Voice Activity

Now you have learned all about shopping for food items, how to ask for items, and how to pay for them. Create a dialogue in French between you (le client or la cliente) and the store clerk (le vendeur or la vendeuse).


Record your dialogue, pretending that you are both the clerk and the customer.


You dialogue should include at least eight sentences using only the vocabulary that you have learned.


Your dialogue should include the following:


le vendeur or la vendeuse will say:

le client or la cliente will say:

greetings

ask if they can help

tell how much it costs

ask how the customer will pay

say thank you and goodbye

greetings

state what you would like to buy:

at least three different food items (you may name two items in one sentence)

use at least one partitive article

use at least one measurement (un kilo etc. )

ask how much it costs

tell how you will pay using one of the forms of payment that you have learned

say goodbye

Record your sentences and submit the recording to your instructor. Remember to submit a written version of your responses under 06. 05 Le shopping Voice Activity.


Use an audio tool or a video app of your choice or refer to the Web 2. 0 Tools found in the Course Information area for an audio tool to record yourself. Contact your instructor if you need help

Answers

Answer: don't have the ability to record audio or video. However, I can help you with a written version of the dialogue in French between a customer and a store clerk.

Le vendeur: Bonjour, comment puis-je vous aider?

Le client: Bonjour, je voudrais acheter des pommes, des bananes et un kilo de riz s'il vous plaît.

Le vendeur: Bien sûr, combien de pommes souhaitez-vous?

Le client: Je voudrais deux pommes s'il vous plaît.

Le vendeur: Très bien, cela vous coûtera 3 euros pour les pommes, 2 euros pour les bananes et 4 euros pour un kilo de riz.

Le client: Combien cela coûte-t-il au total?

Le vendeur: Cela coûte 9 euros au total.

Le client: Je vais payer en espèces s'il vous plaît.

Le vendeur: Très bien, merci beaucoup pour votre achat. Au revoir!

Le client: Au revoir!

Please note that in this dialogue I've used an approximation of the cost, it may not be the real cost of the items and also all dialogue is in present tense

Explanation:

Transforme les phrases en utilisant l'impératif.
Exemple : Tu ne regardes pas la télé. - Ne la regarde pas !
a) Vous téléphonez à Thomas. .....
b) Tu ne lances pas la balle. ......
c) Vous m'écrivez. ......
d) Tu parles à ta copine. .......
e) Vous invitez vos copains. ......
f) Nous protégeons les animaux. ........
g) Tu te couches tôt. ........
I have 10min to do this!​

Answers

Bonsoir,

a) Vous téléphonez à Thomas. .....

Ne lui téléphonez pas!

b) Tu ne lances pas la balle. ......

Ne la lance pas!

c) Vous m'écrivez. ......

Ne m'écrivez pas!

d) Tu parles à ta copine. .......

Ne lui parle pas!

e) Vous invitez vos copains. ......

Ne les invitez pas!

f) Nous protégeons les animaux. ........

Ne les protégeons pas !

g) Tu te couches tôt. ........

Ne te couche pas tôt!

Translate without google translate because I was accused for copying that


Answers

1.why do you have a dog?
2. what are you?
3. qu'est ce qu'on a?
4. est-il prêt?

11. Recopiez le texte suivant en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps qui convient.

C'est le lundi 3 octobre au matin, à six heures, que (sonner) le grand branle-bas. Lavé, frotté, récuré, et largement nourri de tartines beurrées, j'(endosser) mon veston de marin. Paul (porter) un blouson gris tout neuf, et un joli col blanc rabattu, d'où (sortir) un beau naud de soie bleu d'azur. Nous (partir) donc tous les trois, vers les sept heures et demie. Je (marcher) à la droite de Joseph tandis que Paul (s'accrocher) à sa main gauche. Au bout d'un quart d'heure de marche, nous (arriver) au bout de la rue de la Bibliothèque. Sur la droite, mon père me (montrer) une énorme bâtisse. «Voici le lycée », me (dire)-il. Au milieu de l'immense façade, je (voir) une foule d'enfants et de jeunes gens qui (porter) des serviettes de cuir sous leurs bras ou des cartables dans leur dos.​

Answers

Salut !

C'est le lundi 3 octobre au matin, à six heures, que sonne le grand branle-bas. Lavé, frotté, récuré, et largement nourri de tartines beurrées, j'endosse mon veston de marin. Paul porte un blouson gris tout neuf, et un joli col blanc rabattu, d'où sort un beau naud de soie bleu d'azur. Nous partons donc tous les trois, vers les sept heures et demie. Je marche à la droite de Joseph tandis que Paul s'accroche à sa main gauche. Au bout d'un quart d'heure de marche, nous arrivons au bout de la rue de la Bibliothèque. Sur la droite, mon père me montre une énorme bâtisse. «Voici le lycée », me dit-il. Au milieu de l'immense façade, je vois une foule d'enfants et de jeunes gens qui portent des serviettes de cuir sous leurs bras ou des cartables dans leur dos.

Bonsoir,

Attention, c'est un récit au passé, pas au présent

C'est le lundi 3 octobre au matin, à six heures, que (sonna) le grand branle-bas. Lavé, frotté, récuré, et largement nourri de tartines beurrées, j'(endossai) mon veston de marin. Paul (portait ) un blouson gris tout neuf, et un joli col blanc rabattu, d'où (sortait ) un beau nœud de soie bleu d'azur. Nous (partîmes ) donc tous les trois, vers les sept heures et demie. Je (marchais ) à la droite de Joseph tandis que Paul (s'accrochait ) à sa main gauche. Au bout d'un quart d'heure de marche, nous (arrivâmes ) au bout de la rue de la Bibliothèque. Sur la droite, mon père me (montra) une énorme bâtisse. «Voici le lycée », me (dit )-il. Au milieu de l'immense façade, je (vis) une foule d'enfants et de jeunes gens qui (portaient) des serviettes de cuir sous leurs bras ou des cartables dans leur dos.​

Remplacez

1. Elle habite en France avec ses enfants.
2. Il a visité sa famille en Belgique.
3. Je voyagerai en Suisse avec ma femme.
4. Elle a fait un projet en Allemagne.
5. Ma fille pense toujours à ses problèmes.
6. Elle pense souvent à ses amies
7. Elle parle souvent à ses amis.
8. Elle pense à ses vacances.
9. Elle pense à ces pays.
10. Elle pense à ses parents​

Answers

Answer:

good me translate ong

Explanation:

1.She lives in France with her children.

2.He visited his family in Belgium.

3.I will travel to Switzerland with my wife

4.She did a project in Germany.

5.My daughter always thinks about her problems

6.She often thinks of her friends

7.She often talks to her friends.

8.She thinks about her vacation.

9.She thinks of these countries.

10.She thinks about her parents

Answer:

Explanation:

1. Elle habite en France avec eux

2. Il  l'a visitée en Belgique.

3. Je voyagerai en Suisse avec elle

4. Elle l'a fait  en Allemagne.

5. Ma fille y pense   toujours

6. Elle pense souvent à elles

7. Elle leur  parle souvent

8. Elle  y pense

9. Elle  y pense

10. Elle pense à eux

Comment dit-on en français
"I drank milk."?

Answers

French
J'ai bu du lait."?

English

"I drank milk."?

Spanish

Bebí leche."?

puis-je s'il vous plaît obtenir brainliest?

Answer:

Explanation:

J'ai bu du lait.

hpe this helps!!!!!

Choose the correct form of the PASSÉ COMPOSÉ or the IMPARFAIT: A la plage il ___ (faire) très beau et nous avions chaud.

faisais

a fait

fit

faisait

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

A la plage il _faisait __  très beau et nous avions chaud.

PLEASE HELP fill-in-the-blank.
4. Marc est petit et blond. Marie est ________et________.
5. Il est très sympa et il est généreux aussi. Elle est très______et elle est_______aussi.
6. Quelle est la saison le 25 avril? C'est_________.
7. Vingt-neuf + douze + huit =_________.

8. Les deux jours du week-end sont_________et dimanche.

Answers

4. Petite et blonde
5. Sympa et elle est généreuse
6. C’est le printemps
7. Quarante-neuf
8. Samedi

Transforme les phrases avec il est interdit de / il ne faut pas.
Exemple : défense d'allumer son portable - il est interdit d'allumer son portable. a) Défense de crier dans les couloirs. b) Défense de faire des graffitis sur les murs. c) Défense de photographier. d) Défense de se baigner dans le lac. e) Défense de marcher sur la pelouse.​

Answers

Answer:

a). Il est interdit de crier dans les couloirs.

b). Il ne faut pas faire des graffitis sur les murs.

c). Il est interdit de photographier.

d). Il ne faut pas se baigner dans le lac.

e). Il est interdit de marcher sur la pelouse.

Explanation:

Comment expliqué la différence de climat entre paris et Montréal

Answers

I'm so sorry i don't understand your language.

i don’t understand sorry

Are you a dangerous woman or a sweetener bae?

Answers

Answer:

I am a sweetener bae

and what are you

comment

Fill in the blanks in the following sentences using the cues in
parentheses.
1. Qu'est-ce-que vous avez____
le weekend dernier? (do)
2. Je joue___
la guitare. (preposition)
3. Elle____
de finir son déjeuner. (just finished)
4. Au____
il y a deux équipes de onze. (soccer)
5. Quand on est malade, on a mal à la_____
(head)
6. Il ____
faire beau demain. (going to)
7. En Arizona il fait souvent ____
(hot)
8. On va chez le dentiste pour se faire soigner les____
(teeth)
9. La____
est tout le long du dos. (spine)
10. Vous____
très grands mes enfants! (become)

Answers

Answer:

1  fait

2 de

3 vient

4 football

5 tete

6 va faire

7 chaud

8 dents

9 colone verteblale

10 devenez

if it help plz give brainliest

Expressions that are made with avoir, allow you to tell someone your wants, needs, etc. If you are ever in France.
True
False

Answers

The answer is true (:
The answer is true avoir translates in English “to have”

Is this right-please help!! pic attached!!

Answers

Answer:

ma cousine b

mon cousin d

Explanation:

im in your french class. Hi!

A French essay on how I spent my long vacation




Answers

Pour les vacances d'ete je suis aller en italy j'ai visiter Rome qui est une ville magnifique qui en plus possède l’avantage de très bien se visiter à pied. Elle présente une concentration de monuments antiques, de belles places et de musées. Puis nous sommes allez a Florence, sans nul la plus belle ville de Toscane, rassemble à elle seule un nombre incalculable de musées et de palais de l’art renaissance qui lui confère un très riche patrimoine culturel. Elle abrite la moitié des œuvres d’art conservées sur tout le territoire italien c'etait magnifique j'ai pris plusieurs photos et achete des souvenirs pour moi et ma famille. Et finalement  Pise, et ca tour penche mes on a bien trouve d'autre endroits a visiter. Enfin c'etait des vacances incroyables la prochaine fois j'aimerai bien visiter l'Australie et son celebre opera.

Hope it helps

songez a un objet que vous aime.Ecrivez un paragraphe pour décrire les sensations et émotions qu'il suscite en vous.

Answers

Answer:

Je pense à mon téléphone portable.

Il est toujours près de moi et ne me quitte presque jamais. Il me connecte à mes amis et à ma famille et au reste du monde entier.

J'aime l'utiliser et il m'aide pour tout faire: calculer, acheter, voyager, photographier, regarder, parler, écouter,... Pour tout ce qu'il m'apporte, c'est un de mes objets les plus précieux à mes yeux

Translation:

I think about my cell phone.

He is always near me and hardly ever leaves me. It connects me to my friends and family and to the rest of the world.

I like using it and it helps me to do everything: calculate, buy, travel, photograph, look, talk, listen, ... For everything it brings me, it is one of my most valuable objects. more precious in my eyes.

(NB: I did the translation (French -> English) with Google translate bc i'm french native and lazy ^^)

Have a good day ;)

Complète chaque phrase avec une expression qui contient le mot quelque.

1. __ m'a conseillé de visiter ce musée.

2. Vas-tu acheter __ dans ce magasin?

3. J'ai mis mon portefeuille __ et maintenant je ne peux pas le trouver.

4. Est-ce que vous dìnez __ dans ce restaurant?

5. Il a vendu sa voiture à __ qui travaille avec lui.

6. Nous avons __ amis qui habitent au Canada.

Answers

Bonjour,

1. _Quelqu'un _ m'a conseillé de visiter ce musée.

2. Vas-tu acheter _quelques livres _ dans ce magasin?

3. J'ai mis mon portefeuille quelque part __ et maintenant je ne peux pas le trouver.

4. Est-ce que vous dînez _quelques fois _ dans ce restaurant?

5. Il a vendu sa voiture à _quelqu'un _ qui travaille avec lui.

6. Nous avons quelques _ amis qui habitent au Canada.

Fill in the blank with the correct demonstrative article:
chemise
options
cet

ces

cette

ce

Answers

Answer:

[tex] \Large{\boxed{\sf Cette \ chemise.}} [/tex]

[tex] \\ [/tex]

Explanation:

[tex] \\ \\ [/tex]

Demonstrative adjectives in French

[tex] \\ [/tex]

Demonstrative adjectives are words that help indicate or point out objects or people. In French, there are four forms of demonstrative adjectives, depending on the gender (masculine or feminine) and number (singular or plural) of the noun they refer to, as shown below:

[tex] \boxed{\begin{array}{c|c}\underline{\textsf{ Demonstrative adjectives} }& \underline{\textsf{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ \ When do we use them? \ \ \ \ \ \ \ } } &\\ \\ \sf Ce & \sf When \ the \ noun \ is \ masculine \ singular , \\ & \sf and \ starts \ with \ a \ consonant. \\ \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Cet & \sf When \ the \ noun \ is \ masculine \ singular, \\ &\sf and \: starts \ with \ a \ vowel. \\ \underline{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Cette & \sf When \ the \ noun \ is \ feminine \ singular.\\ \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Ces & \sf When \ the \ noun \ is \ plural. \end{array}} [/tex]

[tex] \\ [/tex]

[tex] \hrulefill [/tex]

[tex] \\ [/tex]

[Demonstrative adjective] chemise.

[tex] \\ [/tex]

In French, "chemise" is a feminine singular noun and translates to "shirt."

[tex] \\ [/tex]

Therefore, the answer is:

Cette chemise.

Translation: This shirt.

(Help ASAP!!)
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb réussir below.
Tu ___ bien dans la vie. Félicitations!
-
A. réussis
B. réussit
C. réussissent
D. réussissons

Answers

Answer:

A I think hopefully I'm correct

Bonjour,

Tu réussis bien dans la vie. Félicitations !

A. Réussis


Have a good day ! :-)

En cognation! Please help!

Answers

1. c
2. a
3. c

I speak French so these answers I gave you are right for sure :)

Sweetener or Thank u, next?

Answers

Answer:

Thank you, next

Explanation:

I like both songs but I would chose Thank you next

Thank u, next! It’s a nicer song tbh and very catchy

Mettez les verbes aux temps convenables :1. Tous les soirs, ils _____ (se promener) au jardin. 2. Je ________ (prendre) le train dans 15 minutes. 3. Demain, mous _________ (aller) chez nos grands-parents. 4. ___________ (savoir) comment parler gentiment. 5. Il faut ________ (étudier) régulièrement. 6. Hier, j’_________ (rencontrer) mon nouveau prof. de français. 7. Les enfants __ dans le parc en 5 minutes. (jouer)​

Answers

Bonjour,

Answer:

1. Tous les soirs, ils "se promènent" (se promener) au jardin.

2. Je "prends" (prendre) le train dans 15 minutes.

3. Demain, mous "irons"  (aller) chez nos grands-parents.

4. "Sais" -tu  (savoir) comment parler gentiment.

5. Il faut "que tu étudies"  (étudier) régulièrement.

6. Hier, j’ai rencontré (rencontrer) mon nouveau prof. de français.

7. Les enfants "ont joué" dans le parc en 5 minutes. (jouer)​

To answer the question below, browse the Eating section in the CultureGrams
How many courses does a typical French family meal have?

Answers

Answer:

Four courses

Explanation:

French family meals typically have four courses, although a fifth course is sometimes included.

la Toussaint digital escape game.​

Answers

Answer:

greenfield i think pls branilest me pls pls pls first time

Explanation:

you are coolllllllllllllllllll

Answer:

10HALLOWEEN

Explanation:

DATE OPEN

ajoute un cd après le verbe dans la phrase Les balises de détresse du voilier envoie ... ​

Answers

Bonjour,

Les balises de détresse du voilier envoie  des SOS ..

Other Questions
The ocean is deep it is dark it is mysterious. Who came up with the idea of the missouri compromise. What topic do the excerpts from the Gettysburg Addressand The Social Contract have in common? Equality. Freedom. UnityWhat topic does this section of the Gettysburg Address cover that is not addressed in this section of The Social Contract?sacrificeequalityfreedom In the Long Beach Air Race, six planes are entered and there are no ties, in how many ways can the first three finishers come in? What is the surface area of this design? 8,8,8 Be sure your answer is in scientific notation. Use the ^symbol for exponents.(2.5 x 10^6) (7.2 x 10^-3) Antonio wants to perform an organum at his next school concert. How can he MOST accurately represent this type of music?A. He should only use his own voice singing a solo.B. He should incorporate at least three voices.C. He should have two voices that harmonize.D. He should eliminate all vocals from the song. Factor completely 2x3 8x2 3x 12. (2x2 3)(x 4) (2x2 3)(x 4) (2x2 3)(x 4) (2x2 3)(x 4). The temperature gauge on a holding unit will give you an accurate internal temperature reading on the food in the holding unit. True or false? (Which organism provides energy to all other organisms in this ecosystem?)A mushroomsB coyoteC prairie grassD prairie dog Question 2A classroom has 15 girls and 11 boys.(a) Find the ratio of boys to girls. Question 44 of 44Which of these is an optional deduction for money to be taken out of anemployee's paycheck?A. Federal income taxB. MedicareC. Life insuranceD. Social Security write an article about indiscipline not less than 450 words write two expression who sum is: HELP IM TIMED PLZ its on the picture Let f(x) = x 4 and g(x) = x^2 16. Perform the function operation f(x) + g(x) and then find the domain. from a telegraph office you can send a message on most any place in the world instantaneously. yet there were problems with the telegraph . what are 2 telegraph problems? Nonfiction: In mid-November, 1805, Lewis and Clark and their Corps of Discovery finally reached the Pacific Ocean. The expedition had left St. Louis over a year and a half earlier in order to locate the mythical "Northwest Passage," supposedly a series of rivers that would connect the east and west coasts of North America. But it didn't exist, and instead they came upon the jagged peaks of the Rocky Mountains and found only great hardship and suffering. But they persevered and pushed forward to the Pacific, where they hoped to find passage home by ship. With none to be found, they constructed Fort Clatsop and waited through another bitter winter, suffering more misery and sickness, until the weather broke and the Corps of Discovery headed east for St. Louis in late March 1806.Fiction: The men of the Corps of Discovery scrambled down the sandy dune like children romping in a snowstorm. They charged toward the endless expanse of grey, churning water, as if touching it could erase the struggle and suffering of the last eighteen months. One by one, though, their heads moved from the hypnotic, lapping surf to the space just above the horizon line, searching for a mast or a sail, or any sign of a sailing vessel moving in the distance. And when none could be found, each face glazed over with the understanding that the journey they thought was complete was only halfway done. One by one they turned from the rhythmic, lulling Pacific and faced east, looking at the thick forests and angry mountains they had hoped never to enter again.First, identify a way in which both accounts are similar. Then explain how information is presented differently in the fictionalized account and what effect the different presentation of events has on the reader. n + 6 52 = 17solve n please Who are people that leave their country of birth to live in another country