je doit crée une histoire d'un noble au moyen age qui devient chevalier du châteaux d'haragon

Answers

Answer 1

Answer:

Il était une fois un noble du nom de Gaston. Il vivait au Moyen Âge dans un petit village en France. Gaston rêvait de devenir chevalier depuis qu'il était enfant, et il avait toujours été fasciné par les récits de chevalerie et d'aventure. Mais en tant que noble, il avait d'autres responsabilités et obligations.

Un jour, Gaston apprit qu'il y avait une place vacante de chevalier au château d'Haragon. Il décida de saisir cette opportunité et de réaliser son rêve. Il fit ses adieux à sa famille et se mit en route pour le château.

À son arrivée, Gaston fut accueilli par le seigneur du château et par les autres chevaliers. Il dut passer un test pour démontrer sa force, son agilité et sa loyauté. Gaston travailla dur pour prouver sa valeur et sa détermination, et finalement, il fut accepté comme chevalier du château d'Haragon.

Gaston commença sa formation pour devenir un véritable chevalier. Il apprit à manier l'épée et la lance, à monter à cheval et à se battre sur le champ de bataille. Il travailla dur et fut bientôt reconnu pour son courage et sa loyauté envers le château.

Un jour, le château fut attaqué par un ennemi puissant. Gaston se battit courageusement aux côtés des autres chevaliers et protégea le château contre l'invasion ennemie. Sa bravoure et son dévouement ne passèrent pas inaperçus, et il fut bientôt promu comme l'un des plus grands chevaliers du château d'Haragon.

Gaston avait finalement réalisé son rêve de devenir chevalier, mais il avait également trouvé une famille et une maison au château d'Haragon. Il était heureux de servir le seigneur et de protéger le château, et il continua à se battre pour la justice et la paix tout au long de sa vie.


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Bonjour, on doit rédiger un discours (d'une quarantaine de lignes) opposé à celui de Sage l'Ancien (dans la Ferme des Animaux) pour défendre le droit de rester sous les ordres de Mr. Jones. Il doit y avoir 3 parties (prologue, développement et conclusion), il faut qu'il y ai des arguments pertinents avec des exemples et des procédés oratoires pour le rendre convaincant de niveau 3ème.

C'est urgent !! S'il vous plaît il me le faut pour lundi 13 décembre, au plus tard mardi 14 décembre.

Merci à vous.

Answers

Answer:

I don't know sorry I need the points

6. Dans ma salle de classe il y a ________ chaises.

A. une
B. un
C. le
D. des

Answers

Answer:

des

Explanation:

Because chaises its a plural word, and des is an article used to name more than 1 object

Dans ma salle de classe il y a DES chaises.

Mes grands-parents habitent ______ Paris.
1 point
A. dans
B. en
C. à
D. près

Answers

Answer:

dans

Explanation:

Mes grands-parents - My grandparentshabitent - liveHere, the sentence is like this,My grandparents live ___ Paris.Here, the gap will be "in" but it should be in French."in" in French will be "dans".So, the sentence will be :Mes grands-parents habitent dans Paris.

Answer:

A. dans

Hope you could get an idea from here.

Doubt clarification - use comment section.

Choose the correct partitive article for the following phrases: pain

du

de

de la

de l'

Answers

Du pain

Car c’est la réponse qui va le plus au mot

30 points!

Please answer the questions below.

Remplace les éléments soulignés par le pronom y ou en.

Est-ce que tu as -quelques timbres-?

Est-ce que tu en quelques as ?
Est-ce que tu en as quelques ?
Est-ce que tu en as quelques-uns ?
Est-ce que tu y as quelques-uns ?

Remplace les éléments soulignés par un pronom tonique.

Je me suis assise -à côté de Marie- dans le bus.

Je me suis assise elle dans le bus.
Je me suis assise à côté d’elle dans le bus.
Je à côté d’elle me suis assise dans le bus.
Je l’ai assise dans le bus.

Remplace les éléments soulignés par un pronom tonique.

Diane est allée au marché avec -ses frères-.

Diane est allée au marché leurs.
Diane est allée au marché avec ils.
Diane est allée au marché avec lui.
Diane est allée au marché avec eux.

Complète la phrase avec un pronom tonique.

__, je ne suis pas en grève.

Je
Lui
Moi
Me

Complète la phrase avec un pronom tonique.

Par rapport à __, je ne suis pas grande.

le
lui
il
leur

Complète la phrase avec un pronom tonique.

J’ai fini tout mon travail __-même.

eux
lui
me
moi

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Il ne vous y en a pas donné.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

J’en y ai acheté trois.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Je leur en n’ai pas parlé.

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Parle-lui-en !

Oui
Non

L’ordre des pronoms dans cette phrase est-il correct ?

Tu ne l’y as pas vu ?

Non
Oui

Answers

Answer:

Est-ce que tu en as quelques ?  

Je me suis assise à côté d’elle dans le bus.

Diane est allée au marché avec eux.

Moi

lui

moi

Non

Non

Non

Oui

1- Maman dit a Ahmed « ..ton cahier. (complete -completez- completes )​

Answers

Hi,

Complete the sentence:

Maman a dit à Ahmed " Complète ton cahier".

COMPLÉTER (imperative)

ø

complète

ø

complétons

complétez

ø

✅✅

tu demandes ta mère de faire une galette​

Answers

Answer:

oui j'adore les crêpes beaucoup

Maman, tu peux s’il te plaît me faire une galette, j’ai très faim.

Please help me with this question

Answers

Hi,

Ils sont allés Je suis arrivé (e)Elle est tombée Je suis resté (e) Elisa et Ariane sont venues Tes parents sont partis?Nous sommes descendu(e)s Nicolas est sorti Gabrielle est revenue Gisela n'est pas partie Vous êtes arrivée Il est rentré

✅(•‿•)

Helpppppppppppppp meeeeeeeee

Answers

Answer:

1. 12:00pm

2. 12:00am

3. 3:00

4. 10:00

5. 6:45 or 5:45

6. 4:30 or 3:30

7. 3:10

8. 6:00

9.  1:20

10. 5:35

11. 9:55

12. 8:15

13. 12:05

14. 11:40

15 I cannot see either arrow so I cannot do this one

16. 2:50

Explanation:

I hope this helps!

A=12:00
B=12:00
C=3:00
D=10:00
E=6:45
F=4:30
G=3:10
H=6:00
I=1:20
J=5:35
K=9:55
L=8:15
You’re welcome

Write the correct form of the verb "prendre":
_-tu l'avion pour aller en Suisse ?

Answers

Answer:

Prends-tu

Explanation:

Bonjour, quelqu'un peut m'aider? Le poème s'intitule "le Lac" ​

Answers

Answer:

Désolé, je n'ai pas étudié ce poème qui est connu comme le lac. Mes excuses :(

Explanation:

Un jour, il y avait une petite fille qui s'appelait Sally. Elle comptait les trains et résolvait des équations complexes. Elle aime déchirer le papier et réparer les machines. Elle ne dit à personne ses secrets. Cette fille est-elle normale ou non ? Pensez-vous qu'elle présente des signes de maladie mentale ? Merci à celui qui me répondra..

Answers

Answer:

Oui elle est malade mentale.

Explanation:

Les petites filles ne compte pas forcément les trains, mais, le plus étrange est qu´elle peux resoudre des équations difficiles elle est donc surrement authiste, une théorie renforcé par le faite qu’elle puisse reparer des machines

Fill in the blank in the following dialogue with the correct question word
below.
- Elle part.
_?
- Elle part le 22 décembre.
A. comment
B. quand
c. avec qui
D. où

Answers

Hi,

Fill in the blank in the following dialogue with the correct question word.

- Elle part.

- Quand?

- Elle part le 22 décembre.

✅(•‿•)

Elle achète aussi ________ petits croissants.

Answers

Bonjour. Which adjectives remain unchanged in feminine and plural forms ?. - sympa. - orange. - bon marché. - marron.

3. Mon oncle habite __________ Japon. *

A. dans
B. à
C. en
D. au

Answers

Answer:

Dans

Explanation:

i hope this helps please let me know if this wrong

it’s AU Japon not DANS Japon

This is due on Dec 16th at 12:00 pm. I need clarification on the answers.

Answers

Answer:

I'm not sure what we're supposed to be answering!! I think you're missing information

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb prendre below.
Sophie et Mélissa le bus.
-
A. prenons.
B. prennent.
C. prenez
D. prend

Answers

Hi,

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb "prendre" below.

Sophie et Mélissa prennent le bus.

B. prennent

;-)

Bonjour,

Answer:

Sophie et Mélissa "prennent" le bus.

Explanation:

Verbe "prendre" au présent :

je prends

tu prends

il,elle, on prend

nous prenons

vous prenez

ils,elles prennent (Sophie et Mélissa= elles)

Exercise B
Read the French and put the correct time a box at the start of the sentence.
Write the French and your answers in your jotter. Use a digital format!
1.
il est neuf heures vingt-cing
2.
il est quatre heures moins dix
3
.
il est une heure trente
4.
il est dix heures dix
5.
il est minuit vingt

Answers

09:25
03:50
01:30
10:10
00:20

FRANCK: Qu'est-ce que vous faites ce week-end? CÉLINE: Moi, pas grand-chose, j'ai plus d'argent. Enfin, j'ai de quoi me payer un chocolat chaud et c'est tout. ÉMILIE: Ça dépend ce qu'on fait. Si vous venez chez moi, c'est bon, pas besoin d'argent. MATHILDE: Combien vous avez d'argent de poche? FRANCK: Moi, mes parents me donnent 10 € tous les samedis. CÉLINE: C'est tout? C'est pas grand-chose. Moi, j'ai 15 € tous les mercredis et parfois, quand le week- end arrive, j'ai plus rien malgré mes efforts pour économiser. ÉMILIE: Ma mère me donne 20 € deux fois par mois et malgré mes dépenses en magazines, je m'en sors très bien. FRANCK: Eh! c'est pareil que 10 € tous les lundis! Quand j'avais... 10 ans, je crois, ils me donnaient de l'argent une fois par mois; mais je ne m'en sortais pas. Je pouvais pas gérer, c'était trop dur. ÉMILIE: Pourquoi ? FRANCK: Je dépensais tout assez vite, alors j'ai négocié ce nouveau système.
Can someone translate this for me please?​

Answers

Answer:

FRANCK: What are you doing this weekend? CÉLINE: Me, not much, I have more money. Finally, I have enough to buy myself a hot chocolate and that's it. ÉMILIE: It depends on what we do. If you come to my place, it's okay, no need for money. MATHILDE: How much pocket money do you have? FRANCK: Me, my parents give me € 10 every Saturday. CÉLINE: Is that all? It's not important. Me, I have € 15 every Wednesday and sometimes, when the weekend arrives, I have nothing, despite my efforts to save. ÉMILIE: My mother gives me € 20 twice a month and despite my spending on magazines, I'm doing very well. FRANCK: Hey! it's the same as 10 € every Monday! When I was ... 10 years old, I believe, they gave me money once a month; but I was not doing it. I couldn't handle it, it was too hard. EMILIE: Why? FRANCK: I was spending everything pretty fast, so I negotiated this new system.

Explanation:

i hope this help you luv. ❤

Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.

Pierre: Est-ce que tu veux venir au cinéma avec moi?

Alice: Non merci, je ne veux pas en aller.

Correct
Incorrect

Answers

Answer:

Both sentences are correct in this case.

Explanation:

Pierre is asking if Alice wants to go the movie with him.

Alice responds saying that she does not want to go (ne veux pas en aller)...

Both the question and the response use proper structure and grammar. The question is made using Est-ce que form, and it is executed properly.

Écris ce verbe au passé composé:

J'écris.

Answers

Answer:

J'ai écrit

Explanation:

Hi,

j'écris -> Écrire

Écrire (present tense):

J'écris

tu écris

il écrit

nous écrivons

vous écrivez

ils écrivent

Écrire (passé composé):

J'ai écrit

tu as écrit

il a écrit

nous avons écrit

vous avez écrit

ils ont écrit

;)

Can someone help me with this?? Pls

Answers

Answer:

I don't get it but 6:00 is six heures and 7:00 is sept heures

Aides-mois sil te pâlit

Answers

Answer:

Henri : non j'attends jean-Michel

Gilbert : Il ne descendra pas tout de suite. Il perd son temps avec un client difficile. Il a mis des cravtes, des costumes, des chaussures

Henri : Nous ne vendons pas souvent à des clients comme ça

Gilbert : C'est vrai. Ils promettent d'acheter puis ils partent les mains vides.

Explanation:

Fill in the blank with the correct form of écrire in the present tense.
Ils
une lettre à leur ami.
O
A. écrivent
о
B. écrivons
о
C. écris
O D. écrit

Answers

Answer:

A. écrivent

Explanation:

the conjugation of écrire for ils is écrivent

Bonjour,
La réponse est écrivent. Ils écrivent une lettre à leur ami.
Au revoir

Describe this room in FULL DETAIL in the french language

Answers

Answer:

La salle de bain est belle et propre, pas sale, il y a de la peinture. C'est comme vivre dans une toute nouvelle maison

CAN SOMEONE PLS HELP ME ON THIS ASAP

Answers

Bonjour,

Answer:

1. Hier, Elise a étudié ses maths.

2. Jeudi dernier, tu as été à la bibliothèque.

3. Hier au soir, tu as joué du piano.

4. Vendredi dernier, le prof a mis les devoirs dans son sac.

5. Le mois dernier, nous avons vu un film.

3. Hier, Jamila et Ahmed ont voulu aller au cinéma.

Mon oncle habite __________ Japon.

A. dans
B. à
C. en
D. au

Answers

Answer:

Mon oncle habite au Japon.

Explanation:

My uncle lives in Japan --> in = au --> mon oncle habite au Japon.

.・。.・゜✭・have a nice day・✫・゜・。.

Mon oncle habite au Japon. "Au" est la préposition appropriée ici car elle indique une destination géographique masculine singulière (Japon étant un pays masculin singulier).

Why is this the correct answer?

Les options A et B ("dans" et "à") ne sont pas correctes car elles ne correspondent pas à la préposition appropriée pour indiquer un pays. L'option C ("en") est également incorrecte car elle est utilisée pour les pays féminins singuliers.

Par conséquent, la réponse correcte est l'option D ("au"), indiquant que mon oncle habite au Japon.

Read more about preposition here:

https://brainly.com/question/21537048

#SPJ2

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb descendre below.
Vous du métro à la porte de la Chapelle.
O A. descendent
B. descend
O C. descendez
O D. descendons

Answers

Hi,

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb "descendre" below.

Vou descendez du métro à la porte de la Chapelle.

C. descendez.

DESCENDRE (present tense):

je descends

tu descends

il descend

nous descendons

vous descendez

ils descendent

✅;-)

Bonjour,

Answer:

Vous descendez du métro à la porte de la Chapelle.

Verbe "descendre" au présent

je descends

tu descends

il, elle, on descend

nous descendons

vous descendez

ils, elles descendent

Write the correct form of the verb "prendre":
Est-ce que tu
un desserts.

Answers

Es que tu prend un dessert ?

Help please! Thanks!

Answers

Answer:

Je Vais

Tu va

il/elle/on/ va

Nous Allons

vous Allez

ils/elles Vont

Explanation:

Je Vais Au cinema

Tu Va musees

that's all I know, sorry :))

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_265Hs--->_16O+_9Be=_____? The perimeter of the figure below is 140 ft. Find the length of the missing side. List all the factors of 40 from least to greatest. Enter your answer below,using a comma to separate each factor,Answer hereTISUBMIT francis scott key wrote the lyrics to the star-spangled banner during which war? civil war Jason was given a triangle that had a side length of 10m and a hypotenuse of 15m. When he substituted these values into the Pythagorean Theorem, he got 102 + 152 = c2.Part A. Find Jasons mistake and explain it.Part B. Solve for the missing length, show your mathematical thinking, and justify your answer. 2616.95 rounded to the nearest tenth You have a total of 21 pens and pencils on your desk. You have 3 more pens than pencils. Write a system linear equations that represent this situation. How many of each do you have? Cellulose is the most abundant organiccompound on Earth and is made up ofmany monomers linked together to formthe polymer known as cellulose. Whichof these monomers link together to formthe cellulose polymer?A. glucoseB. DNA fragmentsC. water molecules 14-year-old new patient presents today for his annual preventive wellness check. Transversal cuts parallel lines and as shown in the diagram, and m4 = 55.1. What are m5 and m7? A. m5 = 34.9, and m7 = 145.1. B. m5 = 55.1, and m7 = 34.9. C. m5 = 124.9, and m7 = 55.1. D. m5 = 55.1, and m7 = 124.9. E. m5 = 34.9, and m7 = 55.1. HELP PLS Decode the &[ >s ;[;Who is Gary Who is nessaWho is bobWho is Kyle Draw two lines with a slope of 1 / 2. What do you notice about the lines? A plane flies at x miles per hour in still air. Flying with a tailwind, its speed is 35 miles per hour. Against the wind, its air speed is only 445 miles per hour. hat is the speed of the wind? what happens when carbon dioxide gas is cooled to -78 degree Celsius Solve 5-2x 4. What is a function of the nucleus of an animal cell?A. It is the place where energy is produced.It stores the genetic information, the DNA (chromosomes).C. It defends the cell from infections.D. It captures sunlight to produce food.5. Select a statement that best completes the phrase below. In a plant Which states had the smalllest representatives in the house of representative write an equation in slope-intercept form for the line that passes through (-2,2) and is parallel to 2x+4y=16 What is 0.0000914 in scientific notation? a b c or d Kiles weight is 30 pounds less than the product of Mindys weight and 3. Let m represent Mindys weight. Write an expression that represents Kiles weight.