Mi amiga lola es alta y tiene pelo largo y rubio.
Andres no ha llegado todavia
Answer:
supongo que no
Explanation:
........................... .
Read the following description about my family. Complete the paragraph by writing the
best adjective in the blanks.
Mi madre no es muy baja; es bastante alta
Le gusta jugar al
basquetbol. Es muy
Mi hermano no le gusta jugar deportes. Le
age
gusta leer (read) y dormir (sleep). Mi hermano es
Mis abuelos
tienen 90 años. Ellos son muy
Tengo una hermana menor, ella
tiene 4 años. Ella es muy
Answer:
es muy buena
mi hermano es tranquilo
ellos son viejos
ella es muy joven
PRONOMBRES PERSONALES CON EL PRIMER VERBO TO BE ayudenmeeee plissss
Match the incomplete sentences to the correct phrases with pensar or creer to complete the sentences. Drag the items on the left to the correct location on the right.
Answer:
Piensa en- El ___ ___ sus vacainoes todos los dias
cree que: Ella___ ___ Irene sabe la respuesta correcta
cree en: Mi padre ____ ___ la teoria de la evolucion
piensa ir: Sarah___ ___ a Africa
Explanation:
Edmentum
Answer:
1. el piensa en sus vacaciones
2. Irene cree que ella sabe la respuesta correcta
3. Mi padre cree en la teoria de la evolucion
4. Sarah piensa ir a Africa
¿Qué debes hacer para estar sano?
Para estar sano, come cada día una manzana.
Para estar sano, come cada día una receta.
Para estar sano, come cada día una diabetes.
Para estar sano, come cada día una gripe.
Answer: Para estar sano, come cada día una manzana
Explanation: It means "To be healthy, eat an apple every day"
Answer. para estar sano, come cada dia una manzana. (a)
Explanation:
what is hello in spanish?
Answer:
ola
Explanation:
Do any one know the complete sentences?
Answer:
En la mesa hay 89 lapiz.
En mi casa hay 6 ventana.
Explanation:
Answer:
En la mesa hay 89 lapices.En mi casa hay 6 ventanas.Explanation: Remember to change the noun as it's plural now :)
El cuadrado de binomio siguientes es igual a: (3m – 5p)2 =
A) 9m2 – 25p2
B) 9m2 – 15mp + 25p2
C) 9m2 – 30mp – 25p2
D) 9m2 – 30mp + 25p2
Answer:
D) 9m² – 30mp + 25p²
Explanation:
(3m – 5p)² =
9m² – 30mp + 25p²
spanish. easy points
Answer:
9. valientes
10. perezoso
Answer:
9. valientes
10. perezoso
Explanation:
i speak a lil spanish
Plsssssssss helpppppppppppppppppppp
On what do Ecuadorans place more importance than dinner?
breakfast
lunch
fashion shows
snacks
Los lápices debajo del escritorio.
están
son
están, I think is the correct answer I speak spanish don't worry
Please help me I need it before 11:59 pm tonight
Por favor ayudame, necesito los tres parrafos antes que hoy a las 11 y 59
D.
Escribe tres párrafos para describir la conquista de México y la época colonial. Usa palabras del recuadro y de este módulo.
sometido finalmente colonial municipal supremo comunitario
territorial actual administrativo actualmente imperial legal
absoluto unido eventualmente real dependiente militar
Answer:
English- Resisted fiercely but were finally defeated in late 1521. Cortés razed Tenochtitlan, building his own capital over its ruins, and proclaimed the Aztec Empire to be New Spain. Soon after the Spanish colonization of Cuba in 1519, a small army led by Hernán Cortés (1485-1547) conquered Mexico from the Aztecs.
Spanish- resistieron ferozmente pero finalmente fueron derrotados a fines de 1521. Cortés arrasó Tenochtitlan, construyó su propia capital sobre sus ruinas y proclamó que el Imperio Azteca sería la Nueva España. Poco después de la colonización española de Cuba en 1519, un pequeño ejército dirigido por Hernán Cortés (1485-1547) conquistó México de los aztecas.
The Spanish conquest of the Aztec Empire, also known as the Conquest of Mexico or the Spanish-Aztec War (1519–21),[7] was one of the primary events in the Spanish colonization of the Americas. There are multiple 16th-century narratives of the events by Spanish conquistadors, their indigenous allies, and the defeated Aztecs. It was not solely a contest between a small contingent of Spaniards defeating the Aztec Empire but rather the creation of a coalition of Spanish invaders with tributaries to the Aztecs, and most especially the Aztecs' indigenous enemies and rivals. They combined forces to defeat the Mexica of Tenochtitlan over a two-year period. For the Spanish, the expedition to Mexico was part of a project of Spanish colonization of the New World after twenty-five years of permanent Spanish settlement and further exploration in the Caribbean.
La conquista española del Imperio Azteca, también conocida como la Conquista de México o la Guerra Hispano-Azteca (1519–21),[7] fue uno de los eventos principales en la colonización española de las Américas. Hay múltiples narraciones del siglo XVI sobre los eventos de los conquistadores españoles, sus aliados indígenas y los aztecas derrotados. No fue solo una contienda entre un pequeño contingente de españoles que derrotó al Imperio azteca, sino más bien la creación de una coalición de invasores españoles con tributarios de los aztecas, y muy especialmente los enemigos y rivales indígenas de los aztecas. Combinaron fuerzas para derrotar a los mexicas de Tenochtitlan durante un período de dos años. Para los españoles, la expedición a México era parte de un proyecto de colonización española del Nuevo Mundo después de veinticinco años de asentamiento español permanente y mayor exploración en el Caribe.
Complete each sentence with the correct direct and indirect object pronouns, depending on the context. EYE! Use two pronouns in your answers.
ANITA:
Es mejor si ____ escribes dos horas antes de la fiesta. ¡No lo olvides!
Answer:
Es mejor si tu nos escribes dos horas antes de la fiesta ¡No lo olvides!
Explanation:
"tu" is a personal pronoun (pronombre personal)
"nos" is a personal pronoun too (pronombre personal)
Please someone help out
1. Yo estudio matemáticas y química
2. Mis hermanos practican el fútbol
3. Tu padre cocina una pizza deliciosa
4. La hermana de Alexa baila el tango
5. Nosotras tomamos muchas fotos en las vacaciones
6. Ignacio y Maribel miran la televisión
7. Tú hablas mucho por teléfono
8. Cristina escucha música en su cuarto
HELP NEED IT NOW!!
- rewrite the verbs in the following sentence in the present progressive tense.
Answer:
Add ing to most verbs.Explanation:
Ex. play > playing, cry > crying, bark > barking
For verbs that end in e,For verbs that end in ie, change the ie to y and add ing. Ex: die > dying, tie > tying
For a verb whose last syllable is written with a consonant-vowel-consonant and is stressed, double the last letter before adding ing. Ex: beg > begging, begin > beginning. However: enter > entering (last syllable is not stressed) remove the e and add ing. Ex: slide > sliding,The present progressive tense is often overused by non-native speakers of English. It should only be used in the following contexts:
To describe an incomplete action which is in progress at the moment of speaking; usually with time expressions such as: now, at the moment, right now.
aburrida
cansada
enferma
hambre
sed
—¿Estás (1)
á ¿Quieres ir a la quinceañera de Sabrina?
-Lo siento, pero estoy (2)
y también estoy (3)
-Bueno, ¿tienes (4)
—No, pero tengo (5)
Answer:
1) aburrida
2)enferma
3)cansada
4)hambre
5)sed
tu commands. chose the correct tu command for the following
Answer:
4.2 a
4.3 b
4.4 a
5
a. limpiaa. lavaa. cantab. correa. escribeExplanation:
II. Contesta en forma completa y en español las siguientes preguntas.
1. ¿A qué hora te levantas?
2. ¿A qué hora se acuesta el muchacho?
3. ¿Dónde te bañas?
4. ¿A qué hora se despiertan los chicos?
5. ¿Se lavan ustedes la cara?
6. ¿Te duchas todos los días?
7. ¿A qué hora se levantan sus padres? (your, formal)
8. ¿A qué hora se acuestan ustedes?
Answer:
yo me levanto a las 8
a creo a las 11
yo mi baño en la tina
a las 7
si
nose
7
11
Explanation:
Which question leads to this response?
Es callado pero muy buena gente.
¿Son ustedes de la misma edad?
¿Cómo es físicamente?
¿Cómo es?
Es guapisima, ¿verdad?
¿Cómo es? is probably your best bet.
How is this translated
Answer:
Que? No tengo idea de qué estás hablando.
En Español, podrías saber cómo se traduce esto.
Espero haber ayudado, lo siento si no lo hice. :)
1. Según el texto los hongos prefieren vivir en:
a. El interior de plantas y animales
b. Lugares cálidos y húmedos
c. Zonas donde hay abundante agua
2. De acuerdo con la información del texto, podemos afirma
a. Venenos producidos por organismos vivos
b. Microorganismos que causan enfermedades
c. Hongos que se alimentan de desechos.
Answer:
1. Según el texto los hongos prefieren vivir en:
b. Lugares cálidos y húmedos
2. De acuerdo con la información del texto, podemos afirma
b. Microorganismos que causan enfermedades
PLEASE HELP me with the question
Laura peino antes de ir a la escueuela
Answer:Laura combed her hair before going to school
Explanation:
Choose the best Spanish equivalent to the phrase Honesty is the best policy. O A donde fueres haz lo que vieres. O Caras vemos, corazones no sabemos. El amor todo lo puede O Lo mejor es ser franco.
Answer:
It should be the last one.
Explanation:
Answer:
Lo mejor es ser franco.
Explanation:
I just took the test on Edge 2020
Necesito ayuda! Por que tengo mucha tarea! Por favor , I’ll mark you brainly
DESPUÉS DE LEER
Comprensión Contesta las preguntas según el texto.
1. ¿Por qué la gente famosa aparece en la prensa rosa
2. ¿Qué papel juegan los paparazzi en la vida de los famosos?
3. ¿A quiénes emplea la prensa para descubrir información sobre los famosose
4. ¿Qué reveló una investigación en el Reino Unido en el año 20112
5. A menudo žqué les pasa a los amigos y parientes de los famosos?
6. ¿Qué es el «trato» que se describe en el artículo?
7. ¿A qué se refiere el «encender y apagar?
Answer:
2) los paparazzis juegan el papel de chismosos y de fotografos espero que espero que te aiga funcionando si no pues lo siento :c
Help Me I Need A 100% This Is My Grade On The Line! And I Make You Brianlisty please help answer all of them
Antonio Machado nació en Sevilla, España en 1857 y es uno de los poetas más leídos todavía. Fue profesor de francés y se casó con Leonor Izquierdo en 1909. Ella murió de tuberculosis en 1912, dejándolo consumido en una gran depresión que lo llevaría a escribir un grupo de poemas. Machado también llegó a ser miembro de la Real Academia de la Lengua Española, la institucion que regula el buen uso del idioma español, por lo que su poesía es muy importante ya que destaca estos valores. Él creía que la poesía se debe hablar desde el corazón. De allí su más conocido poema "Proverbios y cantares XXIX" en Campos de Castilla.que ha servido de inspiración para cantantes modernos como Joan Manuel Serrat, español, quien canta sus versos ahora acompañados de música. Este poema habla de un poeta que está muriendo lejos de su país preocupado por su paso por esta vida. Aquí está un extracto de ese poema: Caminante, son tus huellas¹ el camino y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace el camino, y al volver la vista atrás se ve la senda² que nunca se ha de volver a pisar. Caminante no hay camino sino estelas³ en la mar. ¹huellas- footprints ²senda- trail ³estelas- wakes of a boat in the water Teniendo este poema en mente, escribe tus propias ideas para describir como quieres vivir para que tu paso por ella deje huellas (footprints). Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
Answer:
Put out on the fields
a physical laborer, a thinker, and a poet.
You will see how the poet is enthusiastic
and silent, the thinker looks and thinks…
The laborer looks around, probably,
for blackberries and mushrooms.
Take them to the theatre,
and only the laborer isn’t bored.
The one who prefers what is alive
over what is made up
is the person who writes, dreams, or sings.
The head of the physical laborer
is full of fantasies.
Explanation:
i don't know,
9. Lee las siguientes oraciones y organizalas de forma que cuando se yuxtapongan tengan sentido y
puedan, por tanto, conformar un texto. Escribe en cada una un número que indique su verdadero
orden.
Vi algunos ejemplos que me ayudaron a entender.
Todo el tiempo leo oraciones yuxtapuestas!
Descubri que eran realmente oraciones compuestas,
Su tema eran las oraciones yuxtapuestas.
No había escuchado jamás algo así.
Después todo fue muy claro.
Ayer lei un artículo sobre gramática.
Oraciones compuestas conectadas por signos de puntuación
Transferencia y valoración
acte-
telas
Answer:
1. Ayer leí un artículo sobre gramática
2. Su tema eran las oraciones yuxtapuestas
3. Ví algunos ejemplos que me ayudaron a entender
4. Descubrí que eran realmente oraciones compuestas
5. Oraciones compuestas conectadas por signos de puntuación
6. Jamás había escuchado algo así
7. Después todo fue muy claro
8. Todo el tiempo leo oraciones yuxtapuestas!
Question 3 with 1 blank
¿Son los papeles de la profesora?
¿Son los papeles de la profesora?
Si son los papeles de la profesora.
#HopeThisHepls