Redacte 5 recomendaciones sobre cómo mantenerse saludable, cada una debe tener 5 verbos diferentes, tener que, poder, deber, no deber.
Gracias

Answers

Answer 1
1. Tienes que hacer ejercicios.
2. Puedes comer de todo; pero en porciones adecuadas.
3. Debes acostarte temprano y descansar.
4. No debes ingerir bebidas alcoholicas.
5. Debes visitar a tu doctor por lo menos una vez al año para estudios de rutina.

Related Questions

Choose the correct answer to the question. ¿Qué le darás? Le darás un regalo. Le daré un regalo. Le darán un regalo. Le dará un regalo.

Answers

Le daré un regalo

It sounds more relevant and it sounds right

The correct answer to the given question in Future Tense in Spanish is:

Le daré un regalo.

Future Tense in Spanish

The conjugation of the verb "dar" in future tense, taking into account the personal pronouns is:

Yo: daréTú: darásUsted: daráÉl: daráElla: daráEllo: daráNosotros / Nosotras: daremosUstedes: daránEllos / Ellas: darán

To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

More information about Future Tense in Spanish:

https://brainly.com/question/9145343

que significa conclucion​

Answers

Answer:

what does conclusion mean

Explanation:

Answer:

Fin o terminación de algo.

Magpinsan sina gina at fe. Nagkita ang dalawa at
nagkumustahan. Pinag-osapan nila ang kasalukuyang sitwasyon ng
pag-aaral. Noong una? silay ay nahirapan sa pagbabago. Subalit
kalaunan, nasanay na rin sila sa bagong sistema ngedukasyon.
rosett
1​

Answers

Answer:

You put your answers in the wrong language

Explanation:

You choose Spanish.

14 points please help
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
de nosotros.

Question 14 options:

tus luces


sus luces


nuestros luces


nuestras luces

Answers

Nuestros luces is the answer

help me asap Match the subjects with the correct conjugations in the preterit on the right. Yo [ Choose ] Juan [ Choose ] Ellos [ Choose ] Nosotros [ Choose ] Tú [ Choose ]

Answers

Answer:

o, a, an, amos, as

Explanation:

Yo | O

Tu | As

El/Ella | A

Nosotros | Amos

Ellos/Ellas | An

Select the correct answer.
Which term best completes the sentence?
Los criollos eran los descendientes de
O A. indígenas
B.
españoles
Oc.
mestizos
OD. pardos

Answers

i think is B. españoles

B- españoles, ese lo estudie en mi freshmen year

Can someone please translate!!
Please hurry!!

Answers

Answer:

Her name is Zoe Yadira Saldaña Nazario. Professionally her name is Zoe Saldana. she is a famous actor but she's also a talented ballerina. Ballet is her passion. Zoe is from New Jersey. Her dad is African-American and her mom is Puerto Rican. She speaks English and Spanish. I've been living in the yard for 9 years she moved 2 Dominican Republic again for approximately 6 years. later she studied in a college in New York.

Answer:

Explanation:

Her name is Zoe Yadira Saldaña Nazario. Professionally her name is Zoe Saldana. She is a famous actor but she's also a talented ballerina. Ballet is her passion. Zoe is from New Jersey. Her dad is African American and her mom is from Puerto Rico. She speaks English and Spanish.She lived in  Dominican Republic  for approximately 6 years. Later, she studied in a college in New York.

Spanish Hurry please 20 points

Answers

Answer:

ya this should help hope you get it right

PLEASE HELP!!!!!’ (stem changing verbs)

Answers

Answer:                  

Pides.                            

Explanation:

Tú _____ pides _____ pizza a veces.                          

...                                                  

Answer:

pides

Explanation:

since it is pedir the e changes to and i

Please Help!!!! Due today

Answers

Ok. Use this tool to help you.

Yo (I) = soy

Tú (you) = eres

He/she/it/Ud. = es

Nosotros (we) = somos

Ellos (they) = son

Ex. #2 is son. Manual and Miranda (they) son (are) deportistas (athletic).

Hope that helps!

Answer:

1. es

2. son

3. es

4. somos

5. son

6. es

7. son

8. es

9. es

10. soy

11. eres

12. son

13. es

14. es

15. son

HELP HELP HELP
IT IS BLURRY SO TOU HAVE TO ZOOM IN

Answers

Answer:

Explanation:

tengo un librono necesito una calculadorano tengo una carpeta de argollas para la clase de matemáticasnecesito un dic cionario para la clase de españolno tengo el cuaderno para la clase de artetengo un lápizno necesito el horariotengo un bolígrafo.                                          

Which of the following
are
irregular verbs?
1.Levantar, mantener
2. Caminar, hacer
3. Correr, mantener
4. Mantener, hacer



Answers

Answer:

I'm not 100% sure but I think it's B

Explanation:

#4. For example, hacer becomes hago in yo form.

Stressed Possessives
1. La flauta que está sobre la mesa me pertenece. La flauta es __________. (mine)
2. María compró un auto nuevo. El auto es __________. (hers)
3. Esta computadora te pertenece a ti. Puedes usarla, es ______________. (yours)
4. Compré este perrito en la tienda de mascotas. ¡Créeme, es __________! (mine)
5. Este paquete es _________. Tiene tu nombre y la dirección de tu casa. (yours)
6. Niños, los libros que están dentro de las cajas son _________. ¡Cuídenlos! (all of yours)
7. ¿Sabés si los regalos que están ahí son ____________ o son los nuestros? (theirs)
8. La cartera que encontré no es mía, es de Ana. Estoy seguro que es ______. (hers)
9. Trajimos nuestros niños a la fiesta ¿Vosotros trajistéis los ____________ ? (all of yours, Spain)
10. Reconozco la forma de escribir de Ana. Seguramente la libreta es ________. (hers)

Answers

mía
suyo
tuya
mío
tuyo
suyos
suya
vuestros
suya

6.El empleado abrió la puerta. es activa o pasiva.​

Answers

Answer:

activa

Explanation:

Answer:

Activa

Explanation:

tipos de marketing???​

Answers

Answer:

types of marketing

Explanation:

Comerciales, Revistas, Cartas de recomendación

A plate moves south at a rate of 2 cm/year. How many meters south from its original location will the plate be in 4,000 years?
A) 8,000 meters south
B) 4,000 meters south
C) 200 meters south
D) 80 meters south​

Answers

Answer:

I hope I can help

Explanation:

welcome po

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
¿Qué es una rima?

¿Cómo identificamos la rima consonante?

Escribe cinco ejemplos de rimas.

Con los ejemplos de rimas que escribiste elabora una estrofa. (Poema)​

Answers

Answer:

¿Que es una rima?

La rima es un elemento rítmico dentro de un texto escrito en versos, como puede ser una canción o una poesía. Se trata de un fenómeno acústico porque se da cuando un grupo de fonemas se repiten en, por lo menos, dos versos. Esta repetición se da en la última vocal que lleve acento.

¿Cómo identificamos la rima consonante?

Se considera que una rima es consonante cuando coinciden todos los sonidos a partir de la última sílaba tónica de cada verso. Esto quiere decir que tanto las vocales como las consonantes de la sílaba deben repetirse.

Escribe 5 ejemplos de rimasClamor DesamorHumorTemorAmor

Con los ejemplos de rimas que escribiste elabora una estrofa. (Poema)

Te lo digo con clamor,

Nunca me diste desamor,

Me endulzaste con tu humor,

Ahora nunca tengo temor,

Porqué eres mi único amor.

Espero que te ayude.

ponme todos los adverbios que sepas

Answers

Answer:

aquí  allí allá cerca lejos delante detrás encima debajo dentro fuera adelante atrás arriba abajo

Explanation:

[tex]\huge\boxed{\bf{Adverbios.}}[/tex]

De lugar.

Expresan circunstancias espaciales.

De tiempo.

Expresan circunstancias temporales.

De modo.

Indican cualidades modales o matizan las del adjetivo.

De cantidad.

Expresan modificaciones cuantitativas.

De afirmación.

Se utilizan para afirmar o sostener una idea.

De negación.

Se utilizan para negar algo o de una información.

De duda.

Sirven para expresar duda de alguien o de algo.

➥ Espero haberte ayudado, saludos!Atte: ღTheGirlSadღ

PLEASE HELP!! I really don't understand the grammar :(

Answers

1-tiene
2-ayudan
3-están
4-es
5-tengo
6-me meto o entro
7- ver
8- fortalece
9- puedan
10- ser
11- te enteres
12- puede
13- hable
14- Mande
15- cuenta
16- puede
17- uses
18- hagas
19- fortalecer
20- llama
21- ver
22- guste
23- puedas
24- hables
25- mándale
26- fortalezca.

<3

We often say that we “love” something. For example, “I love chocolate.” What is the difference between loving a person and loving a thing or activity? Are there similarities? How do you know you “love”?
Need an essay on this like 2 paragraphs and ill give 30 pts PLz

Answers

I won’t write this essay. However, I’ll give you something to write about. You know if someone really loves something through their actions and words.

Question Below pls answer

Answers

Answer:

Its the third one!

Explanation:

because its the correct one

May someone help me please?

Answers

Answer:

1.es

2.estudiamos

Explanation:

I think it’s “es” and “estudiamos”

que puede acompañar a un sustantivo?

Answers

El sujeto puede acompañar al sustantivo

PLEASE HELP!!! (stem changing verbs)

Answers

Answer:

Preferimos.                          

Explanation:                                  

Nosotros _____ preferimos _____ prestar atención.              

...                            

Answer:

preferimos

Explanation:

nangangahulugang dagat​

Answers

Answer:

tubig-alat

Explanation:

Correct me if I'm wrong

pa follow po (✿^‿^)


Nosotros
en el segundo piso de la casa.

Answers

Answer:

Dormimos

Explanation:

Dormimos in English means we sleep

Pls mark me brainliest or I will go to your house and break your face

CONJUGATE
NO PROBOUNS JUST THE CONJUGATION
#11-15

Answers

Answer:

11  escribimos

12  vivís

13  toca

14  vamos

15  patinan.        

Explanation:

Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: la abuela de Renata
Día del cumpleaños: 18 de abril de 1960

Question 9 options:

La abuela de Renata es menor que Renata.


La abuela de Renata tiene seis años.


La abuela de Renata tiene treinta años.


La abuela de Renata tiene sesenta años.


2. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: el abuelo de Renata
Día del cumpleaños: 11 de marzo de 1957

Question 10 options:

El abuelo de Renata tiene cuarenta años.


El abuelo de Renata es mayor que Renata.


El abuelo de Renata tiene cincuenta años.


El abuelo de Renata tiene cuatro años.

3. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: la madre de Renata
Día del cumpleaños: 19 de noviembre de 1988

Question 11 options:

La madre de Renata tengo treinta y dos años.


La madre de Renata tienen treinta y dos años.


La madre de Renata tienes treinta y dos años.


La madre de Renata tiene treinta y dos años.

4. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: el padre de Renata
Día del cumpleaños: 25 de febrero de 1986

Question 12 options:

El padre de Renata tiene treinta y nueve años.


El padre de Renata tiene treinta y cuatro años.


El padre de Renata tienen treinta y cuatro años.


El padre de Renata tienen treinta y nueve años.

Question 13 (4 points)
Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.

Persona: Renata
Día del cumpleaños: 5 de septiembre de 2008

Question 13 options:

Renata es mayor que su padre.


Renata tiene dos años.


Renata tiene veinte años.


Renata tiene doce años.

Question 14 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
------------------------------------------------
Modelo

Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.

-------------------------------------------------------------------------

Es Au00a0piu00f1ata. de Guillermo.
Question 14 options:

Es nuestro piñata.


Es nuestra piñata.


Es su piñata.


Es sus piñata.

Question 15 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
------------------------------------------------
Modelo

Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.

-------------------------------------------------------------------------

Es Au00a0present. de mi.


Question 15 options:

Es mi regalo.


Es mis pastel


Es mi pastel.


Es mis regalo.

Question 16 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
------------------------------------------------
Modelo

Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.

-------------------------------------------------------------------------

Es Au00a0camera. de ti.
Question 16 options:

Es nuestra cámara.


Es su cámara.


Es mi cámara.


Es tu cámara.

Question 17 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
------------------------------------------------
Modelo

Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.

-------------------------------------------------------------------------

Son Au00a0bunchu00a0ofu00a0globes. de la tía Magdalena
Question 17 options:

Son su globos


Son sus globos.


Son tus globos


Son tu globos

Listening Comprehension
Question 18 (6 points)
Click here to watch the video.

Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

Clara es la ____________ de Ximena.

Question 18 options:

hermana


prima

Question 19 (6 points)
Click here to watch the video.

Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

Sofía es la ____________ de Ximena.

Question 19 options:

madre


hermana

Question 20 (6 points)
Click here to watch the video

Choose the answer that best completes each sentence according to the video.


La ____________ Aurora tiene diez kilos menos.

Question 20 options:

tía


abuela

Question 21 (6 points)
Click here to watch the video.

Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

A la mamá de Clara le gustan ____________.

Question 21 options:

las frutas


las fiestas

Question 22 (6 points)
Click here to watch the video.

Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

Todos los amigos de Clara ____________ su vida en la quinceañera.

Question 22 options:

comparten


celebran

Question 23 (6 points)
Click here to watch the video.

Choose the answer that best completes each sentence according to the video.

Sofía dice que es bonito bailar el vals con su ____________.

Question 23 options:

padre


madre

Answers

Answer:

Explanation:

9 Persona: la abuela de Renata

Día del cumpleaños: 18 de abril de 1960:

Answer: La abuela de Renata tiene sesenta años

10 Persona: el abuelo de Renata

Día del cumpleaños: 11 de marzo de 1957:

Answer: El abuelo de Renata es mayor que Renata.

11 Persona: la madre de Renata

Día del cumpleaños: 19 de noviembre de 1988:

Answer:  La madre de Renata tiene treinta y dos años.

12 Persona: el padre de Renata

Día del cumpleaños: 25 de febrero de 1986

Answer:  El padre de Renata tiene treinta y cuatro años.

13 Persona: Renata

Día del cumpleaños: 5 de septiembre de 2008

Answer:  Renata tiene doce años.

14  Es su piñata.

15  Es mi regalo

16  Es tu cámara.

17. Son sus globos.

18.- Clara es la _____prima_______ de Ximena.

19.-  Sofía es la ______madre______ de Ximena.

20.- La _____tía_______ Aurora tiene diez kilos menos.

21.- A la mamá de Clara le gustan las fiestas

22 Todos los amigos de Clara _____comparten_______ su vida en la quinceañera.

23 Sofía dice que es bonito bailar el vals con su ____padre________.

Explain how a
pencil is an
example of
technology
Por qué el lápiz ejemplo tecnológico?

Answers

A pencil is an example of technology because The technology is not in the pencil alone but in the making of it

Answer:

El lápiz lo usas a diario.

Explanation:

Nécesito__la tarea pronto porque tengo mucha tarea

I need someone who is fluent in Spanish to fill in the blank.

Answers

Answer:

Hacer.            

Explanation:

Necesito __hacer__ la tarea pronto porque tengo mucha tarea.

...                      

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