Explanation:
Topic: Can tourism
harm the environment?
How? How does it benefit
ecotourism in the middle
environment? provide some
examples of ecotourism that
know in your country and in
others.
Fill in the blanks using definite articles, (el,la,los,las) and the word
Answer:
First Row-
1. el zapato
2. la blusa
3. el vestido
4. el calcetín
5. el suéter
6. la falda
7. la camiseta
8. la camisa
9. el sombrero
10. la chaqueta
11. la communidad
Second Row-
1. los zapatos
2. las blusas
3. los vestidos
4. los calcetines
5. los suéteres
6. las faldas
7. las camisetas
8. las camisas
9. los sombreros
10. las chaquetas
11. las communidades
Can you please please please do it fast
Hi, what extra things do you guys recommend to learn Spanish? o.o
Answer:
Duolingo.
Explanation:
I use Duolingo daily, because to be honest; it’s useful. But it really just depends on the user. Hope this helps!!
Actividad 1 Write the indirect object for each noun below. 1. a mi 2. a ti 3. a Juan 6. para ti 7. para Rosa y Ana 8. para 9. para nosotros 10. para Felipe 4. a nosotros 5. a ellos
Answer:
1. To my
2. To you
3. To Juan
6. For you
7. For Rosa and Ana
8. For
9. For us
10. For Felipe
4. To us
5. To them
Explanation: I just translated it for you
Write the following correct color.
1. Red casa
2. White carro
3. Yellow pajaro
4. Black camisa
5. Blue plumas
6.white Perro
7. Black gato
8. Red libro
Answer:
1. Casa roja
2. Carro blanco
3. Pajaro amarillo
4. Camisa negra
5. Plumas azules
6. Perro blanco
7. Gato negro
8. Libro rojo
¿Cómo traduces "No swimming" en español?
-nadar
-no nadas
-no nadar
-no nades
do all alters have a photo of the dead person?
Answer:
I don’t think so
Explanation:
Escribe 6 frases usando verbos -ER/-IR en el presente. Haz un dibujo para cada frase.
HELP ASAP WILL MARK BRAINLIEST
Answer:
Explanation:
Corremos una milla cada dia (verb CORRER)
We run a mile every day (do a picture about that)
Mi hermana escribe novelas (verb ESCRIBIR)
My sister writes novels ( do a picture about that)
if the
name ends in an ____ you are going to ask if she is there. If the
name ends in an ____ you are looking for a guy
Answer:
what
a6ttyyhhhnasdcz
Explanation:
I don’t know how to do those 10 sentence please help
PLEASEEEEE, I'LL GIVE YOU BRAINLIEST AND 50 POINTS
Analiza morfológicamente los siguientes verbos:
mostraríais
considerarás
ofendieran
rejuvenecer
enajenar
envenenarás
Answer:
Explanation:
El artículo presenta una estrategia para el análisis morfológico y la síntesis de verbos en malayalam para desarrollar el sistema de traducción automática del malayalam en inglés. El análisis morfológico es la implementación computacional de la capacidad humana para analizar el lenguaje. Un analizador morfológico devolverá su palabra raíz / raíz junto con su información gramatical dependiendo de la categoría de la palabra. El análisis morfológico del idioma de origen es el primer paso en un sistema de traducción automática basado en reglas. Se requiere un análisis morfológico del idioma de destino para implementar un generador morfológico que realice la síntesis del idioma de destino. La complejidad de la formación de palabras hace que el análisis morfológico y la síntesis del malayalam sea una tarea difícil. Los verbos en malayalam se declinan principalmente para tiempo, aspecto y modalidad. El sintetizador de palabras mencionado en este artículo utiliza estas características para la clasificación y formación de verbos.
Answer:
verbos:
mostrar-íais
considerar-ás
ofend-ieran
rejuvenec-er
enajen-ar
envenenar-ás
En la oficina Fill in the blanks Activity
DUE October 12th 11:59 PM
Instructions
Completa la conversación usando estos verbos en el pretérito imperfecto del subjuntivo. Usa cada verbo una sola vez.
Questions
Word Bank reference
Your options are:
aprobar,
chantajear,
dedicarse,
defender,
espiar,
estar,
hablar,
juzgar,
saber,
secuestrar,
seguir,
ser,
Question 1 with 8 blanksSERGIO ¡Estás equivocado! El candidato liberal se oponía a la reforma constitucional, él no creía que (1) 1 of 8
necesaria.
MANUEL Me sorprendió que él no (2) 2 of 8
el proyecto de la reforma, pero él lo dijo en el debate. Por el otro lado, él quería que su gobierno (3) 3 of 8
una ley sobre el medio ambiente lo antes posible. No deseaba que todo (4) 4 of 8
igual que antes.
SERGIO Y el candidato conservador no quería que los tribunales (5) 5 of 8
a los políticos acusados de corrupción. No lo comprendo. Yo pensaba que él no iba a permitir que esos ladrones (6) 6 of 8
en libertad, disfrutando del dinero de todos.
MARTA Esta vez, yo deseaba que los candidatos (7) 7 of 8
de sus planes para el futuro y no (8) 8 of 8
a pelear ¡como siempre!
Answer:
1) Ser - Fuera, 2) Defender - Defendiera, Aprobar - Aprobara, Seguir - Siguiera, 3) Juzgar - Juzgaran, Estar - Estuvieran, 4) Hablar - Hablaran, Dedicar[se] - [Se] dedicaran.
Explanation:
Herein we present the correct answers in Spanish by applying correct verbs in their imperfect subjunctive form. Solutions are presented below:
1) SERGIO: ¡Estás equivocado! El candidato liberal se oponía a la reforma constitucional, él no creía que fuera necesaria.
2) MANUEL: Me sorprendió que él no defendiera el proyecto de la reforma, pero él lo dijo en el debate. Por el otro lado, él quería que su gobierno aprobara una ley sobre el medio ambiente lo antes posible. No deseaba que todo siguiera igual que antes.
3) SERGIO: Y el candidato conservador no quería que los tribunales juzgaran a los políticos acusados de corrupción. No lo comprendo. Yo pensaba que él no iba a permitir que esos ladrones estuvieran en libertad, disfrutando del dinero de todos.
4) MARTA: Esta vez, yo deseaba que los candidatos hablaran de sus planes para el futuro y no se dedicaran a pelear. ¡como siempre!
Lee y escoge la opción con la forma condicional correcta del verbo para completar la frase. Read and choose the option with the correct conditional tense of the verb to complete the sentence.
Yo que tú, ________el vestido porque te queda muy bien.
compraría
comprarías
compraba
comprabas
Answer:
compraria
Explanation:
( with the little thing on top of the "i" ) I can't type those.
Los estudiantes __________ en la escuela.
Answer:
Están.
Explanation:
Los estudiantes están en la escuela.
ayer yo... en la cafeteria
A. almorce
B. almuezo
C. almorzo
D. almorzaste
Answer:
A. almorcé
Explanation:
ayer yo almorcé en la cafetería
Answer:
The answer is *A.*,
Explanation:
The sentence says "ayer "YO", meaning Me. and A. means I ate. so answer is A. hope this helped
A waiter
Yo es el mesero.
Ella soy el mesero.
Ella es el mesero.
Yo soy el mesero.
ayudaaaa porfavor es urgente lo necesito para mañana alguien me puede escribir un guion de radio sobre la cultura italiana masomenos dure 10 min de solo 3 locuteres o 2 porfavor lo necesito
¿Como se desarrolla la persona humana en la sociedad y en la familia?
Answer:
La familia elabora los elementos fundamentales de la identidad personal. La familia preside el creci- miento y desarrollo de la sociedad: se hace cargo de las necesidades primarias de los individuos en la vida cotidiana, transmite los estilos de vida y es la base de la solidaridad social amplia.
Explanation:
If I help you give me points, thanks.
What is Gregorio , Sara y Yo Sonos de Robert
Answer: Gregory
Explanation:somos*
Read the Ecuadorian laws given below. Then write a few sentences, in Spanish, comparing these laws with those in your county.
Las leyes de Ecuador:
a) En cuador, si vas manejando y tienes un accidente en auto, y una persona sale herida o muere, la policía te detiene en la comisaría hasta que
el juez diga lo contrario.
b) En Ecuador, se debe pagar un impuesto de salida en el aeropuerto. Este impuesto se cobra aparte del precio del pasaje aéreo.
Answer:
i need the story
Explanation:
Answer:
En Estados Unidos la persona que conduce no se va detenida a la comisaría inmediatamente. Primero se investiga si la persona tiene culpa o no en el caso.
Explanation:
PLATO ANSWER!
i dont care you REpot me god is and i dont god loves you even if you keep sinning
Answer:
The bible says no but you don't have to be religious. because religion is a safe place for people who are scared of dieing or just death in general.
Explanation:
You should never be scared of what you believe. : )
Escribe una frase introducida por cada uno de los verbos. Usa dos sujetos en cada frase.
1. esperar
2. insistir en
3. temer
4. desear
5. preferir
Answer:
1) to wait for (estoy esperando la comida) -I wait for the food
2) to insist on (yo insisto en esperar)
-I insist on waiting
3) to fear (yo temo las arañas)
-I fear spiders
4) to wish (yo deseo volar)
- I wish to fly
5) to prefer (yo prefiero caminar)
- I prefer to walk
Explanation:
Translated it for you and wrote example sentences
2. Mi hermano no
a mis amigas.
Answer:
translated as Not my brother, To my friends.
please help me Write your three favorite infinitive verbs, and conjugate with corresponding subject pronouns.
Fill in the blank with the doler verb that best completes each sentence:
a ti ___la nariz.
Answer:
Te duele
Explanation:
"A ti te duele la nariz"....
Answer the following questions, using the
words in the brackets as prompts.
1. ¿Cómo eres? [activo]
2. ¿Cómo es Elena? [extrovertido]
3. ¿Cómo es Juan? [rubio]
4. ¿Cómo son los muchachos? [cómico]
5. ¿Cómo son Teresa y Susana? [serio]
hydrogen and oxygen are by electrolysis of water this is discovered by
Que es un tarifario de servicios
Tipos de tarifarios de servicios
Elementos del tarifario de servicios
(Habló del tarifario no tarifa)
Answer:
a fee collected to pay for services related to the primary product or service being purchased.
Explanation:
A service charge is a fee collected to pay for services related to the primary product or service being purchased. The charge is usually added at the time of the transaction. Many industries collect service charges, including restaurants, banking, and travel and tourism.
A brainliest is always appreciated
Escribe cinco palabras que describen a Adelita
Answer:
Write five words that describe Adelita
Explanation:
"La Adelita" is one of the most famous corridos of the Mexican Revolution.
She became a popular icon and the source who documented the role of women in the Mexican Revolution.
she gradually became synonymous with the term soldadera female soldiers who became a vital force in the Revolutionary War efforts due to their participation in the battles against Mexican government forces
Republic Act 9072
Philippine Mineral