Yo ________ estudiante *
1 point
(a) soy
(b) es
(c) eres
(d) somos

Answer:

1. Hace dos años que Matt y Cameron practican la pesca.

2. Hace solo un mes que Gianna juega a los bolos.

3. Hace solo dos semanas que Amanda no va a los ensayos del club de baile.

4. Hace cinco años que Hannah y Jenna son animadoras del equipo de básquetbol.

5. Hace veinte minutos que Aiden esta en línea.

Answer:

To describe for the reader what the Sandia Mountains look like

Explanation:

Answer:

Este país es Bolivia, y está en América del Sur. Al norte está Brasil. Al sur esta Argentina y Paraguay. Al este esta brasil. La capital de este país es La Paz. La bandera es rojo amarillo y verde.

Answer:

c. jack es mas chiquito

Explanation:

chiquito means small and on the picture you see the arrow pointing at jack and you notice that he is smaller than the other guy :)

Answer:

2. Completa las líneas en blanco escribiendo las palabras apropiadas

a. Para comenzar a estudiar los verbos en español, es mejor repretir las formas.

b. Vas a tener que dar un discurso en la clase de inglés. Hablar en público no es fácil.

c. Jack es más bajo que su hermano Gabriel.

d. En la clase de matemáticas debes de preguntar si no entiendes algo.

-

Circula el infinitivo correcto y escribe la conjugación que complete la oración

- Algunos de mis amigos prefieren ir a casa después de la escuela, pero yo no.

- Cuando voy a clase tengo hambre porque cada día almuerzo a las once y media.

- Mi clase empieza a las tres y media de la tarde.

- Para practicar el vocabulario, nosotros repetimos las palabras.

- Tú y yo queremos juegos muy divertidos/ Tú y yo jugamos a juegos muy divertidos.

- Mis amigas y yo queremos aprender mucho español.

-

.・。.・゜✭・have a nice day・✫・゜・。.

1. le gusta

2. les gusta

3. le gusta

4. les gusta

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6. me gusta

Respuestas:

1. coméntaselo

3. exámenes

5. rehén

6. geografía

9. histórico

11. sígueme

12. párrafo

13. aeronáutica

14. aéreo

Answer:

1.- la mano

2.- portería

3.-  tiempo

4.- campo

5.- marca ---- hace

Answer:

1. The books are on top of the desk

2. The pen is under the notebook

3. There are 2 books beside the pieces of paper

4. To the left of the apple, there is glue

5. The whiteboard is behind the teacher

6. Están

7. estamos

8. Estás

Explanation:

Answer:

C.

miércoles; sábado

Explanation:

Answer:

Mi mama es costarricense.

Explanation:

Answer:

1. discurso

2. asientos

3. contestar

4. una pregunta

5. discutir

Answer:

Ser inteligente (being smart)

Ser gracioso (being funny)

Ser divertido (another way for being funny)

Ser carismático (being kind)

This is confusing like which one sounds better?

Ser Deprimido sounds good.

Ser Triste doesnt make that much sense.

Ser alto Im pretty sure is not this one.

Ser guapo doesnt sounds as bad as the last 2 but still weird to sy that.

Answer: After all that summary Im 99% sure its  "Ser Deprimido"  

Answer:

Answer:

1. miss mankowski y miss broyan son maestras de estudios sociales

2. Son las siete de la noche

3. mis padres son enojados

4. ¡Hoy es viernes! yo estoy emocionado

5.tus primos están en la universidad

6. estás en Francia

7. mis padres son de Argentina

8. son muy jóvenes

9. su cabello es negro

10. La señorita Johnson es profesora de inglés

(double-check 4-6)

Answer:

It is a brightly colored amphibian

Explanation:

Answer:

False

Explanation:

The first canal to cross the cross-seas canal was the SS Ancon

Answer:

cual es a pregunta

Explanation:

La opción correcta para completar las oraciones, con base en la imagen adjunta, en cada caso es:

En el ejercicio dado, se solicita que se utilizan las oraciones o palabras brindadas en las opciones para completar cada una de las oraciones, para lo cual se debe identificar el contexto de cada oración dada y argumentarla o anexarla con una de las opciones dadas.

Por ejemplo, se puede ver que una de las opciones es "los sellos", los cuales, aunque pueden "estar perdidos", por contexto se suelen utilizar mucho más en oraciones que hablen sobre cartas.

Si quieres aprender un poco más sobre Sintaxis, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/24927406?referrer=searchResults

Answer: It is stainless steel pipe

Explanation:

tuberã­a Means pipe

acero inoxidable means steel

hope I helped:)

Answer: de Horacio Quiroga

Explanation:

buena suerte

Answer:

La ciudad va a estar cada vez mas contaminada a menos que nosotros tomamos medidas drasticas.

Explanation:

Take into account the subject's pronoun to adjust the verb conjugation.

La ciudad = el => va (ir)

Nosotros => tamamos (tomar)

Answer:

Explanation:

No hay duda de que "Sestina" de Elizabeth Bishop es una obra maestra de un poema, y ​​el título es lo que destaca con el poema y se conoce con el poema, pero dado que sestina es también el nombre de un tipo específico de poema lo que ¿Sería otro buen nombre o título para este poema en particular de la gran Isabel Bishop? Un título que haría un buen renacimiento de un nombre para este poema podría ser "Lluvia de septiembre", ya que el poema incluye las palabras en las primeras partes del poema y además el poema en sí tiene lugar en un día lluvioso lleno de melancolía en septiembre. Sería un buen título para el poema también porque septiembre es el comienzo de las temporadas sombrías y tristes, como la mayoría de la gente ve en imágenes que van junto con el tema sombrío y lleno de melancolía en el poema "Sestina" de Elizabeth Bishop. Aquí está el uso de la opción alterante para un título "Lluvia de septiembre" utilizado en el título original del poema "Sestina", "La lluvia de septiembre cae sobre la casa". Una opción secundaria para otro título para el poema "Sestina" de Elizabeth Bishop podría ser "Hora de plantar lágrimas", ya que va junto con el dolor y el sentimiento de soledad en el tema del poema y también se usa y se menciona aquí en el poema. , "Es hora de plantar lágrimas, dice el almanaque".

Answer:

below

Explanation:

Answer:

"Anoche fui a una fiesta con mis amigo(a)s, pero mi amigo, Ethan, no puedo it. Yo le conte queue fuimos a bailar, Grace, Logan, Sindy, Evan, y yo. Nos divertimos bailando y conocimos a alguien. Despues de bailar, salimos a comer a Reb Lobsters, cada quien pregunto que tenian, y pedimos nuestros servicios. Despues que comimos, vimos una pesera con muchas longosta. Mientras todos ibamos en el carro, a direccion a nuestras casas, nosotro(a)s estábamos escuchando musica.

Hey, I hope this will help you... I'm not sure who or what you're writing about but here is a paragraph that might help!

Explanation:

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Answer:

I would give it 4 stars. The characters plus character development was good, further more the scenery was also good, plus the story and all the other elements were really great in my opinion. It was very funny, and I enjoyed it a lot.

Hope this helps!

Explanation:

Answer:

In my opinion i would give it 4 stars because its funny and it tells of the culture of dia de los muertos and why we celebrate it ( at the begining) and it has its own storie  of a boy who enters the "land of the dead" and then he has an adventure.

Explanation:

Answer:

36) Dónde (where)

37) Cuántos (how many)

38) quién (with whom)

39) cómo

Answer:

1. Mi amigo esta en Mexico.

2.  son las do y cuarto

3. estoy enferma

Explanation:

Answer:

C?

Explanation: