YOU ARE VALID!!
you are valid if you are trans, black, white, pansexual, non-binary, gay, lesbian, or anything else.

Answer:

THANK YOU :"))))

Explanation:

(I'm glad you included pansexual, I'm pan)

Write a paragraph in French describing your favorite celebrity (or an imaginary one if you don't have one). Describe with three details what they look like. You can also mention their age. Mention at least one family member of that celebrity, what they do (if you know their profession - or make it up if you do not) and what they look like.

¿Cuál objeto de la lista presenta más fuerza en su aceleración? * un objeto de 5 kg moviéndose a 5 m/s² un objeto de 10 kg moviéndose a 3 m/s² un objeto de 15 kg moviéndose a 1 m/s² un objeto de 10 kg moviéndose a 2 m/s²

What does the Mayor give to St. Nicolas?

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below.
En 1990, Nous __ un grand piano.
A. aviez
B. avons
C. etions
D. avions

Which word correctly completes this sentence?
Elles
Jouer au tennis.
A préférez
OB. préfère
Ос.
préfèrent
OD. préf
préféroni

how do i write "while practicing social distancing, here are some things i did" in french

HELP!!!!!!!!!!!1
1. Tell me about what you are wearing today. Be sure to use colors and adjective agreement. 5 complete sentences in French. *
2. Demonstrate in 5 complete sentences that you know how to use expressions with avoir. Be sure to vary your subject pronouns (je, tu, il/elle/on, nous, vous, ils/elles) because I am also looking to see if you can conjugate the verb avoir correctly. *
3. Respond to the following two questions? As-tu besoin d'une nouvelle jupe? [Answer in the negative.] As-tu besoin des nouvelles chaussures? [Answer in the affirmative.] *

English: Hello everyone Who want to learn French. I speak French if you ha e question about French I'm here Thank you see you later. French: Bonjour a tout eta tous qui veux aprendre le français. Mois Je parle le français si vous avez des question je suis lá merci a bientaux

Bonjour!! Below is my stupid assigmnet, it would help if you can check the grammar and make sure that my paratives like my du and des are correct with the gender of the food. Thanks!

M: Bonjour, qu’est-ce que tu veux?
R: Bonjour, je veux du riz et du poulet, et toi?
M: Bien, je veux des frites et du saumon.
R:Qu’est-ce que tu veux pour le petit déjeuner
M: Je veux du pain avec du beurre, et toi?
R: Je veux des céréales.
M: Qu’est-ce que tu veux pour le déjeuner?
R: Je veux du pain avec du rosbif, et toi?
M: Je veux du poisson et du veau.
R: Qu’est-ce que tu veux pour le dîner?
M: Je veux du mouton et du thon.

no problem :)))))))))))))))))))))))))))

Please help Fill in the blanks in the sentences below with the logical clothing items from the following list. Pay attention to the pronunciation.
une robe 1. Pour aller à une soirée élégante, elle porte__________.
une veste 2. Pour ne pas avoir froid (to be cold), il porte___________.
des tennis 3. Pour faire du sport, il porte___________.
une parka 4. Pour aller à une soirée élégante, il porte__________.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate word(s).
5.__________(pronoun), je suis plus sympa que toi.

6. Mon père est_________grand_______ma mère.

7. Est-ce que tu_________souvent des jupes?

8. Mes chaussettes sont________(gray).

9. Vous___________(porter) des gants.

Kayla wants to know whether she should set her network up as a WAN or a LAN. What are the three questions you would ask her, and how would those questions affect your recommendation?

BOTH OF THESE QUESTIONS PLEASE AND THANK YOU

PLEASE HELP!!!! Using a wide variety of French vocabulary that you have learned throughout Units 1-3,
write 5-8 complete sentences describing a minimum of five real or imaginary family
members. Feel free to be creative! These family members can be anyone you want; we
will not verify if Beyoncé is your aunt.
Use the following requirements to respond:
1. Describe how each person is related to you or another family member (Unit 3
vocabulary)
2. Tell each person's name, age, physical and personality characteristics (Unit 1
tutorials)
3. Use possessive adjectives (Unit 2 review - Personality Traits Tutorial)
Please answer in French.

henloo im sleepy keep me awake plz

3. Mon frère___le vent. (entendre)
a. entendre
b. entend
c. entends
d. entendez

J'ai besoin de decrire la pleine lune. Aidez-moi svp

fill in the blank in the following sentence, with the correct personal pronoun.

Est-ce que_______ ecoutez souvent de la musicque?
A. vous
B. nous
C.il
D. lis

Exercice 1
Complétez les pointillés à l'aide des mots
cl-après, en les écrivant correctement :
com .... ete, com .... estible, com .... unique,
com .... entaire, com .... édien, com
saire
1. Le cèpe est un champignon....
2. Le.... a fait une enquête sur les circonstances
do l'accident
3. Autrefois, un .... n'avait pas le droit d'être
Onterré au cimetière
4. La radio n'a donné aucun ... sur la
déclaration du président de la République
3. La .... de Halley a pu être observée à l'oeil
ni dans certaines régions
Los cultivateurs suivant de près le ... de la
motoorologie nationale​

Fill in the blank with the correct form of the most logical verb from the
following list: ouvrir, couvrir, découvrir, offrir, souffrir.
Nous
_des fleurs quand nous sommes invités.
A. ouvrons
B. couvrons
C. découvrons
D. offrons

Tournez
et vous arrivez au musée. (1 point)
a. un coin
b. à droite
c. tout droit
d. une feuille

imparfait
5.être (tu)
6. prendre (elles)
7. avoir (vous)
8. conduire (il)​

What are the meanings of these connective words: Et, Mais, Aussi?

Whats the difference?
tu vs toi. What's the difference between the two?

(09.02 MC) You want to find out where you need to go to buy your books for college. Complete the question with the correct form of the verb.
Où est-ce que j'________ mes livres?

A. achetais
B. ai acheté
C. achète
D. achèterai

Choose all of the sentences in which "être" would be used. Select one or more:
a.They are tall.
b.The soup is hot
c. It is 2 o'clock.
d.He is at home.
e. She is hungry.​

please translate this into french!

Waiter: Hello, what would you like to eat?

customer: Hello! Can I have the menu?

waiter: Yes!

customer: Pizza please!

waiter: With water?

customer: Yes, thank you!

Helpppppppppppppppppppp

Replace underlined words with indirect objects (me, te, lui, nous, vous,
leur) Remember that pronouns like « me » and « te » change to
«m' > and < t' » in front of vowels.