Answer:
1. Nosotros
2. Ellas
3. Ellos
4. Tu
Artículo de la Constitución mexicana que señala que
"Toda persona 'tiene derecho a la protección de la Salud."
Answer:
Toda persona tiene derecho a la protección de la salud. La ley definirá las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud y establecerá la concurrencia de la Federación y las entidades federativas en materia de salubridad general, conforme a lo dispone la fracción XVI del artículo 73 de esta Constitución.
Explanation:
Señale la oración que es un tratamiento informal. *
A)Te presento
mi hermano.
B)Quiero conocerle.
C)Usted sabe que no lo conozco.
D)Su casa es muy bonita.
Help me please with this question
PLEASE HELP WITH ANY PART!!
I WILL BE GRATEFUL!!
Answer:
Well . . . (you would first have to pass the vocabulary list so it can be correct)
my interpretation:
A
1. baja calificación
2. pasar de grado
3. copiar
4. distraído
5. ausentarse
B
6. holgazán
7. laborioso
8. cordial
9. aborrecible
10. sobresaliente
C
I think it's a bit difficult here, so dunno if it's entirely correct.
11. L
12. L
13. I
14. L
15. I
I dunno if you can edit your question or, if you can write, here in the comments the vocabulary list, and thus be able to correct A and B
Answer:
Reprobaraprobarcopiardistraersesaltarse la claseflojoestudiosoamablesgroserosmagníficoILIIIExplanation:
¿Cómo debe ser el nuevo compañero? Group of answer choices perezoso y alegre limpio y nervioso ordenado e inteligente
ordenado e inteligente
Natalia loves talking about her family and friends, but she always forgets which possessive adjective to use. Help her choose the correct possessive adjectives.
Answer: For the first question it would be
mi
mis
mis
mi
mi
tu
mi
mi
sus
su
mis
su
su
mis
those are your answers in that order, hope it helps, I would like to help you with the last one but you have to talk about your family;(
Explanation:
I’m a Spanish speaker.
What question would you ask to get the answer, "Me llamo Daniel."?
¿Cuántos años tienes?
¿De dónde eres?
¿Cómo estás?
¿Cómo te llamas?
Answer:
¿Cómo te llamas?
Explanation:
¿Cómo te llamas?
Me llamo Daniel
Answer:
is ¿cómo te llamas?
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIEST TO WHO ANSWERS CORRECTLY!!!
Gramática: conjugate(change) the verb "ir"= to go
Yo--
Nosotros--
Tú--
El, ella, usted --
Ellos, ellas, ustedes--
Answer:
Yo voy
Nosotros vamos
Tú vas
El, ella, used va
Ellos, ellas, ustedes van
how do you say your favorite color in spanish
Answer:
red
Explanation:
Rojo is how you say the color red.
Answer:
Tu color favorito- Your favorite color
¿Cual es tu color favorito?- What is your favorite color?
(We use 2 interrogation marks)
Explanation:
what are these in spanish . Use the possessive adjectives. )
1. his cow:
2. you and your brother's house:
3. my dog:
4. their granddaughter:
5. our classes:
Answer:
su vaca
tu y la casa de tu hermano
mi perro
su nieta (this one may be or not, I'm pretty confident though)
Nuestras clases
Explanation:
I take spanish class?
Es el punto donde termina el área de un país y empieza otro.
a. el pasaporte
b. la frontera
c. la aduana
What parts of this story are in preterite tense and what parts are in the imperfect tense
Carmen: Sandra, ¿qué onda? ¿Cómo pasaste las vacaciones?
Sandra: Bueno, las vacaciones empezaron como siempre:
todo el mundo estaba en la playa haciendo lo que le
gustaba, y yo estaba sola y aburrida.
Carmen: ¡Claro! ¡Como siempre!
Sandra: Era como una película de terror. Estaba muy deprimida
y hacía un calor agobiante cuando, sin esperarlo, vi otra
vez al chico del crucero.
Carmen: ¿Santiago? ¿El surfista? ¡Qué padre!
Sandra: Sí... qué casualidad, ¿no? Lo interesante es que somos muy
diferentes, pero nos gustaba hacer cosas juntos. Hicimos
un crucero, caminamos por la arena todos los días, ¡hasta
condujimos motos acuáticas!
Carmen: ¿Tú? ¡Imposible! ¡No lo creo!
Sandra: ¡Ni yo! Pero nos divertimos mucho. Yo era una persona
completamente diferente. Y mientras hacíamos todas estas
cosas, también hablábamos mucho... Creo que lo conozco
bien, aunque sólo estuve dos semanas en Baja California.
Carmen: ¿Y qué dijeron tus padres
andra: Pues, tuve que presentarlo a la familia entera... ¡qué horror! No
puedo ni hablar de eso. ¡Eso sí! Santiago se divirtió con todos.
Carmen: ¿Y conociste a su familia?
Sandra: Sí, sí, todos en la familia Aguirre fueron muy amables. Tienen
una casa rodante y me invitaron a hacer un viaje con ellos a Los
Ángeles durante todo el mes de agosto.
Carmen: ¡No puedes ir en agosto! Ese mes viene mi primo Jorge a
Monterrey y ya te dije que tienes que conocerlo. Es el amigo
perfecto para ti: el año pasado dirigió su propia película
independiente, y a la vez que hacía la película, escribía una novela
gráfica sobre sus experiencias... y una casa editorial la publicó
hace dos meses.
Sandra: ¡Ay!, no sé qué hacer. En mi vida nunca pasa nada, y cuando
pasa, pasa todo junto.¡Realmente no sé qué hacer!
Carmen: Bueno, Sandra, recuerda que en realidad no te gusta mucho estar
al aire libre ni hacer deportes. El surfista fue un buen amigo
para pasar las vacaciones, pero... ¿crees que tú y Santiago son
compatibles de verdad?
Sandra: Pues, no lo sé. Santiago fue muy bueno conmigo. Por otro lado, tu
primo publicó una novela gráfica. ¡Lo mismo que me interesa a mí!
Carmen: Pues, amiga, tienes que decidirte pronto... ¡ya estamos en julio!
Answer:
cierto
cierto
cierto
cierto
Select the correct answer
If today is Thursday, May 22, choose the correct response to this question.
¿Cuál es la fecha de hoy?
OA. Es viernes, el veintidos de marzo.
OB. Es miércoles, el veinticuatro de marzo.
OC. Es jueves, el veintidos de mayo.
OD. Es lunes, el doce de marzo.
I use don't use shoes in swimming
I am cold when I swim
Translate this to spanish please
Answer:
Yo uso no uso zapatos para nadar
Tengo frio cuando nado
Explanation:
Answer:
Yo no uso zapatos para nadar
Tengo frio cuando nado
pls help me fill this out
Can someone plzzz helppp meee!!!!!!
Señale la oración que es un tratamiento informal.
A)Te presento mi hermano.
B)Quiero conocerle.
C)Usted sabe que no lo conozco.
D)Su casa es muy bonita.
¿ que es la responsabilidad digital ?
Answer:
Explanation:
La responsabilidad digital es una tarea de toda la sociedad; el uso adecuado y responsable de las tecnologías de la comunicación y la información en la actualidad. ... Esto con el fin de ayudar y sumar para formar una sociedad más informada y con mayores elementos que abonen a la certeza y seguridad.
Can anyone figure these out
Answer:
1. recibiste
2. ví
3. comprendió
4. bebió
5. corrió
Explanation:
can someone plz do me tell me in Spanish only the important things that i need to memorise for a oral exam i don't understand a world here, plz say it in Spanish so i can memorise
Answer:
Hola, leyendo el texto deberías memorizar lo más importante de cada párrafo, por lo que veo ahí toda la información es relevante.
Espero haber te ayudado :)
More spanish, please answer, thanks!
Answer:
1. a las 2. a las 3. es a las 4. es a las 5. a las 6. que hora es 7. son las 8. atrasada 9. a que hora es 10. es a las 11. prisa
Explanation: I'm not sure if it's right- I've never done this 'assignment' before but I did grow up in a spanish house hold and those answers make sense. Sorry if I got them wrong for you!
Please help me with this question!
Answer:
Tu sabes donde vivo yo?
Explanation:
I hope this helps
Please help me somebody :((
Answer:
almorcar
Explanation:
BUT YOU HAVE TO GIVE ME BRAINLIEST!
Can someone answer these?
I. Fill in the blanks with the appropriate vocabulary in Spanish.
1. The opposite of cierren is blank .
2. ¿Qué tienes que hacer hoy? — blank qué estudiar.
3. The opposite of antes is blank .
4. Yo toco la blank .
5. Voy a la playa de vez en blank .
6. Yo blank (come) a clase todos los días.
7. Click = blank .
8. Escriban en la blank .
9. The teacher is telling the students to sit down: blank .
10. Yo blank (plan) traer galletas a la fiesta.
II. Record your answers to the following questions with complete sentences in Spanish. When there are cues provided, use them in your answer.
1. ¿Qué piensas hacer esta noche? (go to a party)
2. ¿A qué hora tienen Uds. que estudiar? (at 7 o'clock)
3. ¿Qué vas a traer a la fiesta? (games)
4. Tell a friend to read the correct answer.
5. Tell your friends to wake up.
6. ¿Con qué frecuencia estudias en la biblioteca? (often)
7. ¿A qué hora vienes a la escuela? (8 o'clock)
8. ¿Cuándo vas a bailar el tango? (now)
9. ¿Por qué vienen Uds. a la fiesta? (to sing and dance)
10. Tell your friends to take notes.
Answer:
Explanation:
1. Abren
2. Tarea
3. Después
4. Trompeta
5. Verano
6. Voy
7. Hacer clic.
Complete each sentence below with the correct preterite form of the verb in parentheses.
Los amigos
(empezar) a jugar al fútbol.
Answer:
Los amigos empezaron a jugar al fútbol
Explanation:
Los amigos empezaron a jugar al fútbol
HELP ME PLEASE GOD IM FAILIN
Answer:
It's The first one "me voy"
PLEASE HELP!! Sentences with the verb faltar follow the same pattern as sentences with which other verb? (Select all that apply.) (More than one answer)
Group of answer choices
- gustar
- tener
- haber
- doler
For those fluent in Spanish, please help
Answer:
Right here for ya
Explanation:
17. b
18. d
19. b
20. c
21. d
22. a
23.
Answer:
17. puedes. (b)
18. mas. (d)
19. es la mejor. (d)
20. morado. (c)
21. un despertador y una lámpara. (d)
22. no podemos. (a)
23. más. (b)
Help me pls. Need help quick
Answer:
1. Tengo una familia grande. Aquí está mi familia.
2. Mi padre es Enrique y mi madre es Ana.
3. Y aquí están mis dos hermanas.
4. Mi hermano Juan tiene doce años.
5. Mis primas se llaman Marisol, Laura y Carlota.
6. Susana es mi amiga.
7. Tiene una familia pequeña. Aquí está su familia.
8. Su madre se llama Bárbara.
9. Sus padres están divorciados.
10. Vive con su padre y su madrastra.
11. Y tú, ¿Cómo es tu familia?
12. ¿Cómo se llaman tus hermanos?
13. Tu tía y tío son en México, ¿no?
14. Tus primos son mexicanos.
15. Ustedes tienen cinco personas en su familia.
16. Hay su madre y su padrastro.
17. Hay también sus abuelos.
18. Aquí está el perro de los niños. Su perro es grande y amable.
19. Pero sus gatos son pequeños y antipáticos.
20. Sofia y yo hablamos con nuestra abuela.
21. Nuestros tíos son inteligentes.
22. Nuestra tía Inés es alta y bonita.
23. El esposo de Inés es colombiano. Su marido es colombiano.
24. Tengo un gatito. Mi gato se llama Roco.
A qué edad los niños deben tener teléfono y porque
Answer:
A los 12 años, más de dos tercios lo tienen, y a los 14, los adolescentes tienen la misma probabilidad que los adultos de tener un teléfono inteligente.
Algunos niños comienzan mucho más jóvenes. ¡Casi el 20% de los niños de 8 años tienen su propio teléfono inteligente!
Explanation:
Answer:
Creo que a los 12 porque es cuando un niño va a la escuela secundaria y tienen clubes después de la escuela y se vuelven más maduros y responsables.
Explanation: